×
Not Logged In
ADVERTISEMENT
Nama Program Studi
Pengembangan Kurikulum - S3
Perguruan Tinggi
Universitas Pendidikan Indonesia
logo Universitas Pendidikan Indonesia
Akreditasi Program Studi
Unggul
Riwayat Akreditasi
Program Studi
  1. Tanggal SK: 26 Maret 2024
    Kadaluarsa: 23 April 2029
    Akreditasi: Unggul
    Status: Aktif
  2. Tanggal SK: 23 April 2019
    Kadaluarsa: 23 April 2024
    Akreditasi: B
    Status: Tidak Aktif
  3. Tanggal SK: 7 Desember 2013
    Kadaluarsa: 7 Desember 2018
    Akreditasi: B
    Status: Tidak Aktif
  4. Tanggal SK: 20 Februari 2009
    Kadaluarsa: 20 Februari 2014
    Akreditasi: C
    Status: Tidak Aktif
Jenjang
S3
Status Program Studi
Aktif
Tanggal Akreditasi
26 Maret 2024
(26-03-2024)
Ketua Program Studi
-
Tanggal Berdiri
21 Oktober 1993
(21-10-1993)
SK Penyelenggaraan
588/DIKTI/KEP/1999
Tanggal SK
21 Oktober 1999
(21-10-1999)
Alamat
Jalan Dr Setiabudhi No 229
Kota/Kabupaten
Kota Bandung
Prov. Jawa Barat
Indonesia
Kode Pos
40154
Website
http://pengkur.sps.upi.edu/
Telepon
022-2001197
Fax
022-2005090
Logo Perguruan Tinggi
logo Universitas Pendidikan Indonesia

Tentang Pengembangan Kurikulum S3 - Universitas Pendidikan Indonesia

Tanggal Berdiri: 21 Oktober 1993 SK Penyelenggaraan: 588/DIKTI/KEP/1999 Tanggal SK: 1999-10-21 Program Studi Pengembangan Kurikulum yang dibuka sejak tahun 1968 (untuk jenjang Magister) dan 1978 (untuk jenjang Doktor) memiliki visi menjadi salah satu pusat keunggulan (center of exellence) bagi pengembangan dan penyebarluasan ilmu dan keahlian dalam bidang kurikulum dan pengajaran pada tingkat regional, nasional, dan internasional yang secara signifikan mampu mendorong peningkatan mutu dan kinerja sistem pendidikan di Indonesia. Berdasarkan visi tersebut, maka Program Magister memiliki tujuan menyiapkan peserta untuk menjadi pengembang dan pengelola kurikulum pada tingkat institusional, regional, dan nasional, serta pendidik profesional pada berbagai satuan dan tingkat pendidikan; sedangkan Program Doktor memiliki tujuan untuk mengembangkan kemampuan peserta dalam meneliti dan mengembangkan konsepsi, teori, dan metode baru dalam kurikulum dan pengajaran.



Visi Program Studi

Menjadi program studi unggul dan pelopor menuju the center of excellence dalam pengembangan keilmuan bidang kurikulum dan pembelajaran yang diakui secara internasional di tingkat Asia pada tahun 2025


Misi Program Studi

1. Memperkokoh penyelenggarakan pendidikan magister dan doktor melalui pemenuhan standar-standar nasional pendidikan tinggi sehingga memperoleh predikat maksimal sebagai bentuk pengakuan kualitas;

2. Meningkatkan produktifitas penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang bermutu dan berorientasi pada publikasi ilmiah nasional terakreditasi dan publikasi internasional bereputasi;

3. Meningkatkan perluasan jejaring kesefahaman, kesepakatan dan kerjasama kolaboratif dalam berbagai aspek tridharma perguruan tinggi, pengembangan sumber daya, publikasi dan kegiatan ilmiah, serta kerja-kerja kependidikan pada umumnya dengan para pihak dalam lingkup nasional dan Asia;

4. Meningkatkan penyelenggaraan sistem tatakelola akademik dan kelembagaan yang berstandar internasional sebagai bentuk pengakuan reputasi Program Studi sebagai the center of excellence di tingkat Asia.




Kompetensi Dasar Program Studi

  1. Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan atau seni baru di dalam bidang pengembangan kurikulum dan pembelajaran melalui riset, hingga menghasilkan karya kreatif, original, dan teruji.
  2. Memiliki kompetensi memahami dan terampil dalam pengembangan kurikulum dan pembelajaran berorientasi standar mutu.
  3. Mampu mendesain, mengevaluasi dan mengembangkan kurikulum dan pembelajaran berorientasi standar mutu.
  4. Mampu melaksanakan riset bidang pengembangan kurikulum dan pembelajaran.
  5. Mampu mengembangkan dan menghasilkan berbagai model kurikulum dan model-model pembelajaran berorientasi standar mutu.
  6. Menghasilkan berbagai produk riset dan model pengembangan kurikulum dan pembelajaran yang dapat dimanfaatkan dan dipublikasikan untuk mendukung perkembangan pendidikan nasional.
  7. Mampu menulis, mempresentasikan dan mempublikasikan temuan penelitian dan atau pengembangan bidang kurikulum untuk mendapatkan pengakuan nasional dan internasional.



Sumber: DIKTI, KEMDIKBUD
ADVERTISEMENT

Komentar User

Berikan komentar untuk halaman Pengembangan Kurikulum S3 - Universitas Pendidikan Indonesia

BERITA TERBARU

ITB Innovation Park Seharga 397 Milyar Untuk Kolaborasi Inovator dan Industri

Kamis, 3 November 2022 | 11:16 WIB

ITB Innovation Park seharga 397 milyar rupiah untuk kolaborasi antara inovator dan industri atau siapapun yang membutuhkan produk inovasi

...

ADVERTISEMENT

KOMENTAR TERAKHIR

ara di GATOT SUBROTO, Ilmu Pertanian S1, Universitas Jember
Jumat, 22 November 2024 | 10:53 WIB
MUHLAS di STKIP PGRI Sukabumi
Selasa, 19 November 2024 | 12:48 WIB
Randa di RANDA, Teknik Komputer D3, AMIK Yapenas Kendari
Sabtu, 16 November 2024 | 12:21 WIB
Randa di RANDA, Teknik Komputer D3, AMIK Yapenas Kendari
Sabtu, 16 November 2024 | 12:19 WIB
Misbahuddin Azzuhri di MISBAHUDDIN AZZUHRI, Manajemen S1, Universitas Brawijaya
Kamis, 14 November 2024 | 16:32 WIB
Sundusiyah di STKIP PGRI Sukabumi
Sabtu, 9 November 2024 | 17:40 WIB
Qurrotul A'yun di Gizi Klinik D4, Politeknik Negeri Jember
Senin, 4 November 2024 | 14:16 WIB
zaki di R.R. ALINE GRATIKA NUGRAHANI, Ilmu Hukum S1, Universitas Trisakti
Minggu, 3 November 2024 | 18:20 WIB
Melky Tande di PHILIPUS NETO PATI, Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi S1, IKIP Budi Utomo
Selasa, 22 Oktober 2024 | 20:26 WIB
ALEXANDER MEIKE NEYTE di Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Trinitas
Kamis, 17 Oktober 2024 | 12:28 WIB
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT

BERITA PROGRAM STUDI