Program Studi Pendidikan Seni - S3

Tentang Pendidikan Seni S3 - Universitas Pendidikan Indonesia

Program Studi Pendidikan Seni Jenjang Doktor (S3) didirikan pada tanggal 17 Juni 2014. Bidang keilmuan Pendidikan Seni jenjang S3 bersifat multidisiplin yang meliputi Pendidikan Seni Tari, Pendidikan Seni Musik, Pendidikan Seni Rupa, Pendidikan Seni Teater, Desain, dan bidang seni lainnya. Kegiatan Tridarma perguruan tinggi dilaksanakan melalui pendidikan yang berkualitas, penelitian inter dan multidisiplin, kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui seminar, workshop, pertunjukan, dan pameran. Program Studi Pendidikan Seni jenjang S3 memiliki kerjasama dengan assosiasi profesi, komunitas, perguruan tinggi di dalam dan luar negeri, serta pemerintah pusat dan daerah.

Visi Program Studi

Menjadikan program studi pendidikan seni jenjang doktor pelopor dan unggul dalam mengembangkan disiplin ilmu pendidikan seni dan pendidikan disiplin ilmu seni di tingkat Internasional.

Misi Program Studi

1) Menyelenggarakan pendidikan seni untuk menyiapkan pendidik seni yang mampu mengamalkan dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi melalui penalaran dan penelitian ilmiah;

2) Menyelenggarakan penelitian secara interdisiplin atau multisiplin dan publikasi karya ilmiah serta karya seni inovatif dalam lingkup nasional dan internasional;

3) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat berbasis penelitian yang dapat memberikan kontribusi pengamalan ilmu pengetahuan dan teknologi serta berkontribusi bagi masyarakat;

4) Menyelenggarakan kerjasama dan perluasan jejaring dengan masyarakat ilmiah nasional dan internasional, serta program studi pendidikan seni pascasarjana pada perguruan tinggi di dalam negeri dan luar negeri.

Kompetensi Dasar Program Studi

1) Lulusan pendidikan seni mampu berfikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif dalam menghasilkan teori dan konsep melalui riset-riset unggulan dalam pendidikan seni, ilmu seni, dan karya seni;

2) Lulusan pendidikan seni mampu mempublikasikan hasil riset tentang pendidikan seni, ilmu seni dan karya seni secara nasional dan internasional;

3) Lulusan Pendidikan Seni mampu menjadi ahli pendidikan seni yang memiliki perspektif multidisiplin, 4) Lulusan Pendidikan Seni memiliki jiwa kepemimpinan, mampu mengelola organisasi, memberikan kontribusi secara kreatif dan inovatif bagi pendidikan seni dengan memperhatikan nilai, norma, etika.