Program Studi Pendidikan Biologi - S3

Tentang Pendidikan Biologi S3 - Universitas Negeri Malang

Program Studi S3 Pendidikan Biologi FMIPA UM merupakan salah satu program studi tingkat pascasarjana tertua di Indonesia. Program studi tingkat pascasarjana di IKIP Malang untuk jurusan biologi dikenal dengan program doktoral yang mulai diselenggarakan tanggal 1 Februari tahun 1976. Namun demikian secara resmi ijin penyelenggarakan program studi baru diterbitkan oleh Departemen Pendidikan dan Kebuadayaan Republik Indonesia pada tahun 1994, yakni dengan diterbitkannya Surat Keputusan Dirjen Pendidikan Tinggi Nomor 202/DIKTI/Kep/1994 tentang Ijin Penyelenggaraan Program Studi tingkat Magister dan Doktor di IKP Malang pada tanggal 28 Juli 1994. Dalam dictum keenam surat keputusan tersebut dinyatakan bahwa keputusan ini berlaku surut sejak masing-masing program studi tersebut mulai diselenggarakan.

Lulusan dapat berperan atau memasuki profesi sebagai dosen di perguruan tinggi, pengelola pendidikan, guru di sekolah, peneliti pendidikan biologi, atau konsultan bidang pendidikan (sains/biologi) di dinas pendidikan atau yayasan pendidikan, atau profesi lain yang masih gayut dengan pendidikan biologi/sains.

Visi Program Studi

Mengembangkan keilmuan dan praktik pendidikan transformatif bidang biologi melalui kajian dan penelitian berbasis pada potensi dan kearifan lokal dan nasional dengan pendekatan inter, multi dan transdisipliner guna menemukan konsep pendidikan biologi untuk memecahkan berbagai masalah pendidikan biologi secara kreatif, inovatif dengan memanfaatkan teknologi.

Misi Program Studi

Untuk mencapai visi tersebut, program studi Doktor Pendidikan Biologi memiliki misi yaitu:

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran transformatif bidang biologi yang berbasis pada potensi dan kearifan lokal dan nasional dengan mengoptimalkan kemandirian mahasiswa dan pemanfaatan teknologi guna mendukung pencapaian tujuan pendidikan Abad 21.
2. Melaksanakan kajian, penelitian dan pengembangan dalam bidang pendidikan biologi yang temuannya bermanfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan, pengelolaan pendidikan dan kesejahteraan masyarakat.
3. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berdasarkan hasil kajian, penelitian, dan pengembangan bidang pendidikan biologi yang berorientasi pada peningkatan kualitas pendidikan dan pemberdayaan masyarakat.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Menganalisis permasalahan dan isu-isu pendidikan dan pembelajaran serta menemukan gagasan pemecahan masalah dengan menggunakan landasan berpikir filsafat, teori-teori pendidikan dan pembelajaran, serta kebijakan pendidikan nasional dan internasional secara kritis, kreatif, inovatif, transdisiplin, dan dapat dipertanggung-jawabkan secara ilmiah.
2. Memiliki wawasan tentang perkembangan biologi modern dan problematik lingkungan hidup dan aplikasinya untuk mendukung pengembangan pendidikan dan pembelajaran biologi sesuai perkembangan biologi masa kini secara kreatif dan inovatif.
3. Menguasai konsep dan terampil menerapkan prosedur pengembangan kurikulum pendidikan dan pembelajaran bidang biologi untuk mendukung pengembangan pendidikan transformatif berbasis pada potensi dan kearifan lokal dan nasional secara cermat, kreatif dan inovatif.
4. Mengembangkan konsep, praktik dan/atau artefak dalam bidang pendidikan biologi melalui penelitian untuk menyelesaikan masalah dan menginovasi pendidikan secara kreatif sesuai perkembangan era revolusi industri 4.0 serta mempublikasikan hasilnya dalam jejaring ilmiah nasional dan/atau internasional.
5. Mengelola dan memimpin penelitian dan pengembangan untuk menyelesaikan masalah dan menemukan kebaruan bidang pendidikan dan pembelajaran bidang biologi transformatif berbasis pada potensi dan kearifan lokal dan nasional serta mempublikasikan temuan originalnya dalam jejaring ilmiah nasional dan internasional.