Program Studi Teknologi Pendidikan - S2

Tentang Teknologi Pendidikan S2 - Universitas Pelita Harapan

The UPH Master of Educational Technology offers an opportunity to engage intensively with the field of education in a broad sense. Through academic and practical studies, students will experience the advancement of information technology to meet society demands for qualified, progressive and creative personnel in diverse areas of educational training and human resource development. This program delivers courses in managing educational institutions to meet the challenge of providing a good quality educational service. Master of Education graduates will acquire skills in developing instructional technology in education as competent trainers (instructors, teachers, and lecturers) and program planners, critical and creative curriculum developers, confident information and technology users and effective, efficient managers of training and educational institutions who excel in strategic planning. Detailed expected skills and competencies of the graduates are described under the separate concentrations of Master of Education, they are: Educational Technology, Educational Management, Early Childhood Education, and Teaching English To Speakers of Other Languages (TESOL).

Visi Program Studi

Menjadi Program Studi Teknologi Pendidikan strata dua unggulan di Indonesia yang berpusatkan pada Kristus untuk pendidikan transformatif dan holistis guna mengembangkan pemimpin masa depan yang memiliki ilmu pengetahuan yang sejati, iman dalam Kristus, dan karakter yang memuliakan Tuhan

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan/pengajaran, penelitian dan pengabdian pada masyarakat sesuai dengan atmosfir akademik yang kondusif dan berlandaskan wawasan dunia Kristen yang Alkitabiah sehingga menjadikan lulusan mampu berkpirah baik di tataran lokal, nasional dan internasional.
2. Menyediakan sarana dan prasarana berbasis teknologi informasi, kurikulum Teknologi Pendidikan yang adaptif terhadap kebutuhan stakeholder, tenaga pengajar yang kompeten, beretika dan profesional serta tenaga kependidikan berkinerja prima dalam pelayanan.
3. Mendorong nilai-nilai kerohanian yang dapat meningkatkan kualitas hubungan kepada Tuhan sekaligus pelayanan kepada sesama.

Kompetensi Dasar Program Studi

Menghasilkan profil lulusan dengan kompetensi:

1. Seorang Pendidik yang Kritis dan Reflektif: seorang yang memiliki panggilan untuk menjadi guru/dosen/ trainer yang memiliki komitmen dan ketulusan hati untuk mengembangkan sikap, nilai, dan kemampuan peserta didik;
2. Seorang Pemimpin/ Manajer Profesional: seorang yang mempunyai pengaruh untuk mengajak/menggerakan orang/kelompoknya untuk mengerjakan dan menyelesaikan tujuan yang ingin dicapai;
3. Desainer Kurikulum dan Pembelajaran: seorang pengembang program dan materi pembelajaran untuk sekolah, organisasi dan perusahaan dan sekaligus mampu mengimplementasikan dan mengevaluasi kurikulum yang telah dilakukan dalam jangka waktu tertentu;
4. Peneliti dalam Ranah Ilmu Pendidikan dan Kepemimpinan: seorang yang ingin mencari tahu tentang sesuatu (berkaitan dengan kependidikan dan kepemimpinan) melalui sebuah tata cara tertentu yang ilmiah dan diterima oleh dunia akademis.