Magister Pendidikan Sejarah melalui penelitian memiliki kemampuan dalam mengembangkan keilmuan, memecahkan masalah pendidikan & pembelajaran sejarah yang berwawasan kebangsaan dengan menggunakan pendekatan multidisipliner, interdisipliner secara inovatif bertaraf nasional dan internasional.
Visi ilmiah S2 Pendidikan Sejarah akan dicapai pada tahun 2030 sesuai dengan Rencana Induk Pengembangan UM adalah unggul dan menjadi rujukan dalam pengembangan pendidikan dan pembelajaran sejarah untuk menghasilkan innovator pendidikan sejarah yang adaptif terhadap perkembangan abad 21 yang berwawasan kebangsaan.
a. Menyelenggarakan pendidikan Sejarah yang inovatif adaptif dan berintegritas terhadap perkembangan pendidikan sejarah abad 21 untuk pembentukan wawasan kebangsaan.
b. Melaksanakan dan memanfaatkan hasil penelitian bidang pendidikan dan pembelajaran sejarah yang inovatif untuk memecahkan permasalahan pendidikan dan pembelajaran sejarah di abad 21
c. Melaksanakan Pengabdian Kepada Masyarakat sebagai wujud penerapan hasil penelitian dan pengembangan di bidang pendidikan sejarah untuk menguatkan pendidikan dan pembelajaran sejarah yang berwawasan kebangsaan berdasarkan kebutuhan pembangunan dan kemanusiaan.
a. Menghasilkan penyelengara pendidikan Sejarah yang inovatif adaptif dan berintegritas terhadap perkembangan pendidikan sejarah abad 21 untuk pembentukan wawasan kebangsaan.
b. Dapat melaksanakan dan memanfaatkan hasil penelitian bidang pendidikan dan pembelajaran sejarah yang inovatif untuk memecahkan permasalahan pendidikan dan pembelajaran sejarah di abad 21
c. Dapat melaksanakan Pengabdian Kepada Masyarakat sebagai wujud penerapan hasil penelitian dan pengembangan di bidang pendidikan sejarah untuk menguatkan pendidikan dan pembelajaran sejarah yang berwawasan kebangsaan berdasarkan kebutuhan pembangunan dan kemanusiaan
ITB Innovation Park seharga 397 milyar rupiah untuk kolaborasi antara inovator dan industri atau siapapun yang membutuhkan produk inovasi
...
Jurusan atau program studi ini hanya bisa didapat di sebuah perguruan tinggi negeri.
[Baca Selengkapnya]Jurusan paling populer bisa dikatakan jurusan yang hampir selalu ada di seluruh perguruan tinggi.
[Baca Selengkapnya]Kualitas kampus bisa juga dilihat dari jumlah jurusan atau program studi S3 atau doktoral yang ada di kampus tersebut.
[Baca Selengkapnya]Program studi dan jurusan sebenarnya sama saja.
[Baca Selengkapnya]