×
Not Logged In
ADVERTISEMENT
Nama Program Studi
Pendidikan Sains - S2
Perguruan Tinggi
Universitas Negeri Yogyakarta
logo Universitas Negeri Yogyakarta
Akreditasi Program Studi
Unggul
Riwayat Akreditasi
Program Studi
  1. Tanggal SK: 15 Desember 2021
    Kadaluarsa: 21 Desember 2026
    Akreditasi: Unggul
    Status: Aktif
  2. Tanggal SK: 8 Desember 2021
    Kadaluarsa: 21 Desember 2026
    Akreditasi: A
    Status: Tidak Aktif
  3. Tanggal SK: 20 Desember 2016
    Kadaluarsa: 20 Desember 2021
    Akreditasi: A
    Status: Tidak Aktif
  4. Tanggal SK: 23 September 2011
    Kadaluarsa: 23 September 2016
    Akreditasi: B
    Status: Tidak Aktif
  5. Tanggal SK: 10 Januari 2009
    Kadaluarsa: 10 Januari 2014
    Akreditasi: C
    Status: Tidak Aktif
Jenjang
S2
Status Program Studi
Aktif
Tanggal Akreditasi
15 Desember 2021
(15-12-2021)
Ketua Program Studi
-
Tanggal Berdiri
1 September 2004
(01-09-2004)
SK Penyelenggaraan
3978/D/T/K-N/2010
Tanggal SK
13 Oktober 2010
(13-10-2010)
Alamat
Kampus Karangmalang Yogyakarta
Kota/Kabupaten
Kab. Sleman
Prov. D.I. Yogyakarta
Indonesia
Kode Pos
55281
Website
http://pipa.pps.uny.ac.id/
Telepon
0274 550836
Fax
+62274-520326
Logo Perguruan Tinggi
logo Universitas Negeri Yogyakarta

Tentang Pendidikan Sains S2 - Universitas Negeri Yogyakarta

Program Studi Pendidikan Sains (P.Sn) telah diselenggarakan sejak tahun 2004 berdasar surat ijin operasional Direktorat Jenderal pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional No. 2951/D/T/2003 tertangal 10 Oktober 2003. Pada tahun 2008 terakreditasi I dan tahun 2011 melaksanakan reakreditasi dengan nilai akreditasi B berdasar Surat Keputusan Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi No. 016/BAN-PT/Ak-IX/S2/2011 tertangal 23 September 2011. Pada tahun 2011 Program Studi Pendidikan Sains membuka 4 konsentrasi, yaitu konsentrasi Pendidikan Fisika, Pendidikan Kimia, Pendidikan Biologi, dan Pendidikan IPA. Berdasar SK Dirjen DIKTI No 434/E/0/2014 tertanggal 2 Oktober 2014 tiga konsentrasi mendapatkan ijin operasional menjadi program studi baru, yaitu Program Studi Pendidikan Fisika, Program Studi Pendidikan Kimia, dan Program Studi Pendidikan Biologi,

Visi Program Studi

Pada tahun 2025 menjadi program studi yang unggul di Asia Tenggara dalam bidang pendidikan Sains sesuai dengan nilai-nilai ketaqwaan, kemandirian, dan kecendikiaan dengan berdasar nilai kearifan lokal dan nilai ke-Indonesiaan.

Misi Program Studi

Misi

  1. Menyelenggarakan pendidikan untuk menghasilkan magister bidang pendidikan Sains yang memiliki kompetensi: pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional yang handal ditingkat global;
  2. Berperan aktif dalam pengembangan pendidikan Sains yang berkaitan dengan teori dan praktek, penelitian, kebijakan pengelolaan, kurikulum, evaluasi-penilaian dan teknologi pembelajaran;
  3. Berperan aktif dalam pengembangan kompetensi dasar bidang pendidikan Sains berdasarkan tujuh kategori dasar kompetensi untuk guru profesional;
  4. Mengembangkan kemampuan komunikasi konsep saintifik melalui tulisan dalam bentuk artikel ilmiah nasional dan internasional dan mempresentasikan hasil kajian atau hasil penelitian pada pertemuan ilmiah nasional dan internasional;
  5. Mengembangkan penelitian orisinal yang dapat memicu pengetahuan baru tentang pembelajaran Sains;
  6. Berperan aktif dalam penerapan ilmu pendidikan Sains pada masyarakat melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat.


Kompetensi Dasar Program Studi

Profil dan kompeteni lulusan Program Studi S-2 Pendidikan IPA adalah menjadi dosen pendidikan IPA; guru IPA SMP/MTs/SMK; dan peneliti pendidikan IPA.Adapun Standar Kompetensi Lulusan Program S-2 Pendidikan IPA adalah sebagai berikut :

  1. Mampu mengembangkan sistem pembelajaran IPA kurikuler, kokurikuler dan ekstra kurikuler dalam bentuk model yang inovatif, original, dan teruji;
  2. Mampu mengkaji berbagai konsep pengetahuan dalam bidang studi IPA dengan lingkup tugasnya untuk mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih efektif melalui pendekatan inter- dan multidisipliner;
  3. Mampu melakukan kajian terhadap kebijakan atau implementasi kebijakan di bidang pendidikan IPA melalui pendekatan interdisipliner dan multidisipliner;
  4. Menguasai teori pedagogi dan Andragogi dan konsep pengetahuan dalam bidang IPA sesuai dengan lingkup tugasnya;
  5. Menguasai isu terkini tentang pengetahuan dalam bidang studi IPA dengan lingkup tugasnya dan penerapan teori disiplin lain yang relevan;
  6. Menguasai isu terkini terkait dengan kebijakan pendidikan IPA serta implementasinya
Sumber: DIKTI, KEMDIKBUD
ADVERTISEMENT

Komentar User

Berikan komentar untuk halaman Pendidikan Sains S2 - Universitas Negeri Yogyakarta

BERITA TERBARU

ITB Innovation Park Seharga 397 Milyar Untuk Kolaborasi Inovator dan Industri

Kamis, 3 November 2022 | 11:16 WIB

ITB Innovation Park seharga 397 milyar rupiah untuk kolaborasi antara inovator dan industri atau siapapun yang membutuhkan produk inovasi

...

ADVERTISEMENT

KOMENTAR TERAKHIR

Qurrotul A'yun di Gizi Klinik D4, Politeknik Negeri Jember
Senin, 4 November 2024 | 14:16 WIB
zaki di R.R. ALINE GRATIKA NUGRAHANI, Ilmu Hukum S1, Universitas Trisakti
Minggu, 3 November 2024 | 18:20 WIB
Melky Tande di PHILIPUS NETO PATI, Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi S1, IKIP Budi Utomo
Selasa, 22 Oktober 2024 | 20:26 WIB
ALEXANDER MEIKE NEYTE di Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Trinitas
Kamis, 17 Oktober 2024 | 12:28 WIB
Togu Sohuturon Hutagaol di Togu Sonuturon Hutagaol, Teologi S3, STT EKUMENE JAKARTA
Minggu, 13 Oktober 2024 | 12:09 WIB
IKDP di INTAN KOMALA DEWI PATWARI, Teknik Komputer S1, Universitas Hamzanwadi
Kamis, 10 Oktober 2024 | 19:26 WIB
KARYA AKBARI di STKIP PGRI Sukabumi
Rabu, 9 Oktober 2024 | 00:38 WIB
cita di IKA WAHYU WIDYAWATI, Pendidikan Seni Tari dan Musik S1, Universitas Negeri Malang
Selasa, 8 Oktober 2024 | 08:14 WIB
Sahril Buchori di SAHRIL BUCHORI, Bimbingan Dan Konseling S1, Universitas Negeri Makassar
Minggu, 6 Oktober 2024 | 15:17 WIB
FIDEL MIRO di FIDEL MIRO, Perencanaan Wilayah Dan Kota S1, Universitas Bung Hatta
Sabtu, 5 Oktober 2024 | 11:11 WIB
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT

BERITA PROGRAM STUDI