Program Studi Pendidikan Olahraga - S2

Tentang Pendidikan Olahraga S2 - Universitas Pendidikan Indonesia

ProgramStudi Magister Pendidikan Olahraga didirikan pada tanggal 30 Mei 1997 dengansurat keputusan dari Dirjen Dikti Nomor 137/ Dikti/ Kep/ 1997. Program Studi inimemiliki Visi Menghasilkan lulusan yang bewawasan global dan pionir pengembangan olahragapada tataran nasional yang berdaya saing internasional. Dan memiliki Misi: Menyiapkanlulusan yang berwawasan komprehensif dalam bidang keolahragaan, dan mampumenjadi warga akademik yang memiliki kepemimpinan dan keahlian teknis sebagaipeneliti di bidang teori pedagogi olahraga, sesuai dengan taksonomi pengetahuandalam disiplin ilmu dan dikembangkan pada tataran internasional. Menyelenggarakan layanan pengabdian kepada masyarakatsecara profesional dalam rangka ikut serta memecahkan masalah keolahragaannasional baik yang terkait dengan pendidikan, politik, ekonomi, sosial, maupunbudaya. Serta Menyelenggarakan internasionalisasi ilmu keolahragaan melaluipengembangan dan pengokohan jejaring dan kemitraan pada tingkat nasional,regional, dan internasional. Program StudiMagister Pendidikan Olahraga SPS UPI memiliki ciri yang amat spesifik. Pertama,sebagai sebuah program pendidikan yang berfungsi untuk menumbuhkembangkan ilmukeolahragaan guna memberikan layanan dalam kerangkaagogik (agogical framework), sebagai sebuah kombinasi atau hubunganortogonal antara pendekatan pedagogi (teori pendidikan anak-anak) dan andragogi(teori pendidikan orang dewasa) dalam pendidikanjasmani (physical education) dan olahraga(sport). Layanan tersebut amat relevan dengan kebutuhan masyarakat padasegala lapisan dan jenjang usia, sejalan dengan semangat pendidikan sepanjang hayat (long-life education). Kedua, ruanglingkup kegiatan studi tidak berhenti pada tahap pengkajian konsep dan teori,namun sampai pada penerapannya ke dalam praktik pengajaran/pembinaan dalampendidikan jasmani dan olahraga. Kegiatan tersebut sesuai dengan fenomena yangamat kompleks dalam pendidikan jasmani dan olahraga yang melibatkan aspek ilmu(science) dan seni (art), sehingga dibutuhkan upaya untuk mejembatani teori kedalam praktik, dan sebaliknya menata pengalaman praktik menjadi konsep atauteori. Peringkat akreditasiProgram Studi Magister Olahraga saat ini adalah A dengan SK BAN-PT Nomor 378/SK/ BAN-PT/ Akred/ MI IX/ 2014.Kajianutama ProgramStudi Magister Pendidikan Olahraga adalah Pedagogi Olahraga, ilmu-ilmu keolahragaandan kepelatihan olahraga yang berkenaan dengan: biomekanika olahraga, fisiologi olaharaga, psikologi olahraga, kesehatanolahraga, manajemen olahraga, tes dan pengukuran olahraga, sosiologi olahraga,pendidikan jasmani adaptif, pendidikan jasmani, industri olahraga, olahragatradisional, metodelogi olahraga, kebijakan olahraga, outdoor education dan sporttourism. Profillulusan Pendidikan Olahraga adalah mayoritas menjadi tenaga ahli di bidangpendidikan dan bidang ilmu keolahragaan yang mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi,menyintesiskan berbagai pendekatan model kurikulum, menerapkan keterampilan dankeahliannya, mengelola riset dan masalah-masalah pendidikan jasmani danolahraga guna memberikan solusi dan meningkatkan mutu proses dan hasil belajarpeserta didik serta mampu mendapatkan pengakuan nasional atau internasional. Lapangankerja lulusan adalah lembaga pendidikan,baik sekolah umum/madrasah/tsanawiyah, lembaga pendidikan khusus dan pelatihan,lembaga-lembaga pengembangan olahraga prestasi.Program StudiMagister Pendidikan Olahraga telah bermitra dengan berbagai Program StudiMagister Pendidikan Olahraga dan Ilmu Keolahragaan dari berbagai perguruantinggi lainnya se Indonesia maupun di Luar Negeri, bermitra juga dengan IGO (Ikatan GuruOlahraga), FORMI (Federasi Olahraga Reakreasi Masyarakat Indonesia), KONI (KomiteOlahraga Nasional Indonesia) Daerah maupun Nasional, dan Pengurus-pengurus lainnya di bidang olahraga.

Visi Program Studi

Visi Program Studi Pendidikan Olahraga SPs UPI adalah: Menghasilkan lulusan yang bewawasan global dan pionir pengembangan olahraga pada tataran nasional yang berdaya saing internasional.

Misi Program Studi

1. Menyiapkan lulusan yang berwawasan komprehensif dalam bidang keolahragaan, dan mampu menjadi warga akademik yang memiliki kepemimpinan dan keahlian teknis sebagai peneliti di bidang teori pedagogi olahraga, sesuai dengan taksonomi pengetahuan dalam disiplin ilmu dan dikembangkan pada tataran internasional.
2. Menyelenggarakan layanan pengabdian kepada masyarakat secara profesional dalam rangka ikut serta memecahkan masalah keolahragaan nasional baik yang terkait dengan pendidikan, politik, ekonomi, sosial, maupun budaya.
3. Menyelenggarakan internasionalisasi ilmu keolahragaan melalui pengembangan dan pengokohan jejaring dan kemitraan pada tingkat nasional, regional, dan internasional.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan/atau seni di dalam bidang pendidikan atau profesi Pendidikan Jasmani dan Olahraga melalui riset, hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji.
2. Mampu menganalisis dan menyintesiskan berbagai pendekatan, metode, dan strategi pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Olahraga untuk meningkatkan mutu dan hasil pembelajaran serta memaksimalkan potensi peserta didik.
3. Mampu menganalisis dan menyintesiskan berbagai model kurikulum, program pembelajaran, dan evaluasi Pendidikan Jasmani dan Olahraga.
4. Mampu menerapkan pengetahuan, keterampilan, dan keahliannya berlandaskan nilai-nilai kependidikan.
5. Mampu mengatasi masalah ilmu pengetahuan, teknologi, dan/atau seni di dalam bidang Pendidikan Jasmani dan Olahraga melalui pendekatan intradisipliner atau multidisipliner.
6. Mampu mengelola riset, menganalisis, dan menyintesiskan masalah-masalah Pendidikan Jasmani dan Olahraga guna memberikan solusi dan meningkatkan mutu proses dan hasil belajar peserta didik serta mampu mendapatkan pengakuan nasional dan/atau internasional.