Program Studi Pendidikan Matematika - S2

Tentang Pendidikan Matematika S2 - Universitas Syiah Kuala

Program Studi Magister Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Syiah Kuala, disingkat Prodi MPMAT FKIP USK, mulai beroperasi pada bulan September 2011 sesuai dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional, Nomor 212/E/O/E2011 Tanggal 21 September 2011 tentang izin Penyelenggaraan Program. Pendirian Prodi MPMAT mendapat dukungan dari Direktorat Pendidikan Tinggi (DIKTI) melalui Program Aliansi yang melibatkan Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) sebagai Perguruan Tinggi pembina. Setelah lima tahun mendapatkan dukungan pengelolaan dari Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala, pada tahun 2016 Prodi MPMAT dialihkan kepada Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Syiah Kuala (USK). Pengalihan ini dilakukan melalui Peraturan Rektor Unsyiah Nomor 12 Tahun 2016 tentang Pengelolaan Program Studi Pascasarjana Mono-disipliner di Fakultas dalam Lingkungan Universitas Syiah Kuala.

Visi Program Studi

Menjadi program studi yang inovatif, mandiri, dan terkemuka di tingkat global untuk menghasilkan lulusan yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkarakter, kompeten dalam pendidikan matematika dan pembelajarannya, serta berjiwa edupreneur

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan kegiatan pendidikan untuk menghasilkan lulusan berdaya saing tinggi dalam menghadapi era global (I, B, T, E).
2. Melaksanakan kegiatan penelitian untuk mengembangkan pendidikan matematika dan berprestasi di tingkat global (M, B, T)
3. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui penyebarluasan dan penerapan ilmu pendidikan matematika guna meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di sekolah dan apresiasi masyarakat terhadap matematika dan pendidikan matematika (M, B, T, E).
4. Memperkuat dan memperluas kerja sama institusional baik pada skala nasional maupun global dalam rangka mengembangkan dan melestarikan pengetahuan dan teknologi (M, B, T, E).

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Menghasilkan lulusan yang mampu mengelola pembelajaran matematika yang dapat mengembangkan kecakapan abad 21 seperti kreatif, berpikir kritis, komunikatif, kolaboratif, berkarakter, dan melek teknologi.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu menciptakan produk pembelajaran yang inovatif sesuai dengan tantangan zaman.
3. Menghasilkan publikasi secara nasional maupun internasional
4. Menjadi pusat pengembangan pembelajaran dan karya ilmiah di bidang pendidikan matematika yang layak dipublikasikan secara nasional dan internasional.
5. Menjadi program studi yang peduli dan aktif dalam menyelesaikan permasalahan masyarakat, terutama di bidang pendidikan matematika bekerja sama dengan Pusat Riset Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PR-PMRI) Unsyiah dan pusat riset lainnya.