Program Studi Pendidikan Matematika - S2

Tentang Pendidikan Matematika S2 - Universitas Negeri Yogyakarta

Berdasarkan Surat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional No. 2951/D/T/2003 tanggal 10 Oktober 2003 bahwa Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta diberikan izin untuk menyelenggaraan Program Magister (S-2) Pendidikan Matematika. Penerimaan mahasiswa baru dimulai sejak tahun 2005 dengan pengelola Prof. Dr. Djukri selaku Sekretaris Program Studi Pendidikan Sains dan Pendidikan Matematika. Penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Matematika Program Pascasarjana UNY, didasarkan atas tuntutan peningkatan kemampuan akademik tenaga sarjana dalam fungsinya sebagai pengajar dan peneliti dalam rangka mengabdi, membina, mengembangkan, dan mengamalkan ilmu agar lebih bermakna bagi kehidupan masyarakat, bangsa, dan negara. Mengingat banyaknya manfaat bidang matematika dan potensinya dalam pembangunan, maka mulai Tahun Akademik 2004/2005 program studi ini mulai dibuka untuk menghadapi tantangan tersebut.

Visi Program Studi

Visi penyelenggaraan Program Studi S2 Pendidikan Matematika adalah Pada tahun 2025 menjadi Program Studi S2 Pendidikan Matematika yang unggul dalam pendidikan dan penelitian pembelajaran matematika di Asia Tenggara yang didasari nilai ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan

Misi Program Studi

Misi Program Studi S2 Pendidikan Matematika UNY adalah sebagai berikut.

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran program magister pendidikan matematika yang bermutu tinggi berlandaskan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan
2. Melaksanakan penelitian, pengkajian, dan pengembangan ilmu pendidikan matematika yang hasilnya dapat dipublikasikan minimal pada taraf regional Asia Tenggara
3. Mengembangkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) di bidang Pendidikan Matematika dan bidang lain yang relevan dengan pengembangan perilaku kecendekiaan yang berbasis pada hasil penelitian yang berkualitas dan berguna bagi masyarakat Indonesia, regional Asia Tenggara, maupun global
4. Mengembangkan jejaring kerjasama yang sinergis dengan berbagai instansi dan lembaga mitra, baik lokal, nasional, regional, maupun global.

Kompetensi Dasar Program Studi

Kompetensi lulusan Program studi Pendidikan Matematika Program Pascasarjana meliputi:

1. Mampu melakukan riset di bidang pendidikan matematika berdasarkan hasil sintesis berbagai teori dan kajian yang berhubungan langsung dengan penidikan matematika,
2. Mampu mengembangkan riset yang berimplikasi pada terapan pendidikan matematika,
3. Mampu mengembangkan model, metode, teknik pebelajaran yang inovatif dan teruji untuk menghasilkan praksis pendidikan matematika yang professional,
4. Mampu menulis bahan ajar pendidikan matematika,
5. Mampu menulis artikel ilmiah untuk jurnal,
6. Mampu dan bersedia menyebarluaskan hasil riset dan pengembangan Pendidikan Matematika pada masyarakat,
7. Mampu memecahkan berbagai permasalahan pendidikan matematika dengan menggunakan pendekatan interdisiplin dan multidisiplin,
8. Mampu mengelola riset dan pengembangan pendidikan matematika yang bermanfaat bagi stake holders dan keilmuan,
9. Mampu mempublikasikan hasil riset dan pengembangan pendidikan matematika di tingkat nasional maupun internasional dalam forum ilmiah maupun jurnal ilmiah