Program Studi Pendidikan Kimia - S2

Tentang Pendidikan Kimia S2 - Universitas Negeri Yogyakarta

Program studi S-2 Pendidikan Kimia merupakan salah satu program studi yang diselenggarakan oleh Program Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta yang mendapatkan izin operasional dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan No 434/E/0/2014 tertanggal 2 Oktober 2014 tentang penyelenggaraan program studi S-2 Pendidikan Kimia. Berdasarkan surat izin operasional ini program studi S-2 Pendidikan Kimia memperoleh akreditasi minimal, yaitu dengan peringkat akreditasi C. Pada tahun pertama penyelenggaraan program studi ini didukung oleh sebanyak 12 dosen dengan pendidikan akademik minimal doktor dan 6 dosen di antaranya berjabatan fungsional guru besar. Program studi ini pada tahun akademik 2014/2015 menerima mahasiswa sebanyak 23 orang. Sebelum mendapatkan izin operasional sebagai program studi mandiri, program studi ini semula merupakan konsentrasi dari program studi S-2 Pendidikan Sains.

Visi Program Studi

Menjadi program studi Magister (S-2) Pendidikan Kimia yang handal dan unggul dalam Tri Dharma Perguruan Tingi secara berkelanjutan untuk menghasilkan magister yang unggul dan berdaya saing global dengan karakter: taqwa, mandiri dan cendekia.

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan untuk menghasilkan magister bidang pendidikan kimia yang memiliki kompetensi: pedagogik, kepribadian, sosial dan profesional yang handal di tingkat global;
2. Berperan aktif dalam pengembangan pendidikan kimia yang berkaitan dengan teori dan praktek, penelitian, kebijakan pengelolaan, kurikulum, evaluasi-penilaian dan teknologi pembelajaran;
3. Berperan aktif dalam pengembangan kompetensi dasar bidang pendidikan kimia berdasarkan tujuh kategori dasar kompetensi untuk guru professional;
4. Mengembangkan kemampuan komunikasi konsep saintifik melalui tulisan dalam bentuk artikel ilmiah nasional dan internasional dan mempresentasikan hasil kajian atau hasil penelitian pada pertemuan ilmiah nasional dan internasional;
5. Mengembangkan penelitian orisinal yang dapat memicu pengetahuan baru tentang pembelajaran ilmu kimia; serta
6. Berperan aktif dalam penerapan ilmu pendidikan kimia pada masyarakat melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat.

Kompetensi Dasar Program Studi

null