Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial - S2

Tentang Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial S2 - Universitas Pendidikan Indonesia

Didirikan pada 9 Mei 1996. Status akreditasi program ini adalah A melalui BAN-PT dengan nomor 11550/SK/Ban-PT/Akred/M/IX/2021 yang berlaku 3 September 2021 - 3 September 2026. Bidang kajian prodi ini adalah Pendidikan IPS yang difokuskan kepakaran sebagai peneliti, praktisi dan pengembang Pendidikan IPS jenjang Magister.

Visi Program Studi

Memperluas Pengakuan Internasional dalam Penyelenggaraan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) untuk menghasilkan Tenaga Pendidik dan Tenaga Ahli di Bidang Pendidikan IPS Tahun 2025.

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan untuk menyiapkan tenaga ahli profesional bidang Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial baik untuk kepentingan penguatan body of knowledge, maupun aplikasi kajian IPS secara terpadu dengan kegiatan pembelajaran, dan pengembangan masyarakat (community development) tahun 2021-2025;

2. Meningkatkan produktifitas penelitian yang Bermutu, berorientasi pada publikasi ilmiah nasional terakreditasi dan publikasi internasional bereputasi, dan pengabdian untuk dapat dimanfaatkan oleh masyarakat dalam meningkatkan mutu pendidikan pada khususnya dan kesejahteraan masyarakat pada umumnya tahun 2021-2025

3. Meningkatkan perluasan jejaring kesefahaman, kesepakatan dan kerjasama kolaboratif dalam berbagai aspek tridharma perguruan tinggi, pengembangan sumber daya, publikasi dan kegiatan ilmiah, serta kerja-kerja kependidikan pada umumnya dengan para pihak dalam lingkup nasional dan Asia;

4. Meningkatkan penyelenggaraan sistem tatakelola akademik dan kelembagaan yang berstandar internasional sebagai bentuk pengakuan reputasi Program Studi sebagai the center of excellence di tingkat Asia.

Kompetensi Dasar Program Studi

Kompetensi Prodi

Deskripsi

Ahli Pendidikan IPS

(PEO 1)

Lulusan mampu menerapkan pendidikan berbasis out come sekaligus mempersiapkan diri melanjutkan

pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi pada perguruan tinggi yang bereputasi baik di dalam maupun di luar negeri

Praktisi Pendidikan IPS di Institusi Pendidikan

(PEO 2)

Lulusan yang mampu menunjukkan profesionalisme dalam merancang kurikulum Pendidikan IPS yang responsif, relevan, fleksibel dan dapat dipertanggungjawabkan, serta pembelajaran IPS yang dalam beragam model pembelajaran yang inovatif dala berbagai tingkatan pendidikan.

Asisten Peneliti Pendidikan IPS

(PEO3)

Lulusan yang mampu mengembangkan ilmu pengetahuan IPS melalui penelitian sehingga menghasilkan karya yang inovatif dan teruji.

Edupreneurs Pendidikan IPS

(PEO4)

Lulusan yang mampu menangkap peluang-peluang menciptakan pekerjaan yang tersedia di era global dengan memanfaatkan kompetensi dalam berinovasi, berkreasi, berkolaborasi, berjejaring, dan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi.