Program Studi Magister Pendidikan Biologi dirancang untuk menghasilkan Sarjana Magister Pendidikan Biologi dengan jenjang kualifikasi level 8. BPA ini disusun berdasarkan Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), yang memuat standar kompetensi lulusan yang terstruktur dalam kompetensi utama, pendukung dan lainnya yang mendukung tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visi program studi.
BPA memuat kurikulum, deskripsi mata kuliah yang mendukung pencapaian kompetensi lulusan dan memberikan keleluasaan pada mahasiswa untuk memperluas wawasan dan memperdalam keahlian sesuai dengan minatnya, silabus, rencana pembelajaran dan evaluasi. BPA juga dirancang berdasarkan relevansinya dengan tujuan, cakupan dan kedalaman materi, pengorganisasian yang mendorong terbentuknya hard skills dan keterampilan kepribadian dan perilaku (soft skills) yang dapat diterapkan dalam berbagai situasi dan kondisi.
Penyempurnaan dan pengembangan terus dilakukan dengan pemenuhan perangkat pembelajaran dan Rencana Pembelajaran Semester untuk setiap mata kuliah. Diharapkan BPA ini akan lebih tepat dan terarah dalam menghantarkan mahasiswa menjadi Sarjana Magister Pendikan Biologi.
Menjadi program studi yang mempunyai keunggulan dalam menghasilkan pendidik yang professional dan mampu bersaing di tingkat nasional pada tahun 2030
1.Menyelenggarakan kegiatan pendidikan dan pembelajaran berbasis teknologi
informasi.
2.Menyelenggarakan kegiatan penelitian dalam bidang pendidikan biologi,
berkolaborasi dengan berbagai pihak, yang dapat diaplikasikan bagi
pengembangan ilmu dan kesejahteraan masyarakat
3.Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakatdalam bidang pendidikan
dan pembelajaran biologi berbasis penelitian.
4.Menghasilkan magister pendidikan biologi yang memiliki kompetensi
mengembangkan pembelajaran berbasis riset dan teknologi, serta bermanfaat
bagi masyarakat.
1.Memiliki kemampuan mengajar secara profesional sebagai pendidik.
2.Memiliki kemampuan berpikir kreatif, inovatif, serta memiliki kemampuan
melakukan penelitian di bidang pendidikan biologi.
3.Memiliki kemampuan bekerja dengan baik secara mandiri maupun dalam tim.
4.Memiliki kemampuan untuk mengembangkan diri secara berkelanjutan.
5.Memiliki dasar keilmuan yang cukup untuk studi lanjut S-3 di bidang
pendidikan biologi.
ITB Innovation Park seharga 397 milyar rupiah untuk kolaborasi antara inovator dan industri atau siapapun yang membutuhkan produk inovasi
...
Jurusan atau program studi ini hanya bisa didapat di sebuah perguruan tinggi negeri.
[Baca Selengkapnya]Jurusan paling populer bisa dikatakan jurusan yang hampir selalu ada di seluruh perguruan tinggi.
[Baca Selengkapnya]Kualitas kampus bisa juga dilihat dari jumlah jurusan atau program studi S3 atau doktoral yang ada di kampus tersebut.
[Baca Selengkapnya]Program studi dan jurusan sebenarnya sama saja.
[Baca Selengkapnya]