Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris - S2

Tentang Pendidikan Bahasa Inggris S2 - Universitas Syiah Kuala

Pada awal berdirinya program studi ini bernamaProgram Studi Pendidikan Bahasa sesuai dengan surat keputusan Direktur JendralPendidikan Tinggi No.1436/D/T/2003. Dalam perkembangan selanjutnnya, ProgramStudi Pendidikan Bahasa telah dipisahkan menjadi dua Program Studi yaitu:Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris dan Program Studi Pendidikan Bahasa danSastra Indonesia sesuai dengan surat keputusan Direktur Jendral PendidikanTinggi No.163/Dikti/KEP/2007. Dalam usia yang telah mencapai 10 tahun iniProgram Studi telah mendapat pengakuan Nasional tentang kualitaspenyelenggaraan Program Magister (S2) yaitu dengan diperolehnya nilaiAkreditasi ???????B???????. Pengakuan ini tertuang dalam Surat Keputusan Badan AkreditasiNasional Perguruan Tinggi Nomor: 259/SK/BAN-PT/Ak-XII/2013 tanggal 26 Desember2013.

Visi Program Studi

Menjadi Program Studi Magister Pendidikan BahasaInggris yang inovatif, mandiri, dan terkemuka di Asia Tenggara dalam bidangPendidikan Bahasa Inggris yang menjunjung tinggi nilai etika dan moral.

Misi Program Studi

1. Menyelengarakanprogram pendidikan Bahasa Inggris yang menghasilkan lulusan berkualitasakademik tinggi, bermoral terpuji, beretika, dan berintegritas tinggi.
2. Menyelenggarakan programpenelitian pendidikan, khususnyapendidikan bahasa Inggris.
3. Menghasilkan karya akademik dan temuan-temuan yang bermakna dan berkualitas, khususnya dalam pembelajaran bahasaInggris serta mempublikasikannya melalui jurnal ilmiah bereputasi
4. Menyelenggarakanprogram pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk pelatihan, workshop, danpenataran lainnya untuk mendukung pembangunan sumber daya guru dan dosen bahasaInggris.
5. Menyelenggarakanpendidikan bahasa Inggris sebagai upaya penguasaan suatu alat komunikasi globaluntuk mengakses, menggali dan mentransformasi ilmu pengetahuan yang menjunjungtinggi nilai etika dan moral.
6. Meningkatkan koordinasi,komunikasi dan kerjasama dengan instansi terkait, baik di tingkat daerah,nasional, dan regional dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Kompetensipedagogik; memiliki pemahaman terhadap peserta didik dan mampu mengelola pembelajaran bahasa Inggris secara inovatif dan menyenangkan.
2. Kompetensi professional;menguasai materi pembelajaran bidang studibahasa Inggris secara luas dan mendalam dan mampu menggunakan teknologi komunikasidanmengembangkan kualitas pembelajaranmelalui penelitian.
3. Kompetensi kepribadian; memiliki kewibawan, komitmen, adil danarif dalam bertindak dan berperilaku dan mampu mengendalikan diri dalam berbagai situasi dan kondisi yang sedang dihadapi.
4. Kompetensi sosial; memiliki kemampuan menyampaikan pendapat,terbukamenerima kritik, saran, mudah dalam bergaul,bekerjasama, toleran terhadap perbedaan, dan mengenal dengan baik mahasiswayang mengikuti kuliah.
5. Memiliki keahlian berbahasa Inggris plus; di samping sebagai gurubahasa Inggris juga memiliki kemampuan dan keahlian tambahan berhubungan dengan life skills sehingga siap di segala bentuk aktivitas masyarakat.