×
Not Logged In

Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris - S2

Lihat Data Dosen

ADVERTISEMENT
Nama Program Studi
Pendidikan Bahasa Inggris - S2
Perguruan Tinggi
Universitas Sebelas Maret
-
Akreditasi Program Studi
B
Riwayat Akreditasi
Program Studi
  1. Tanggal SK: 3 November 2020
    Kadaluarsa: 1 November 2025
    Akreditasi: B
    Status: Aktif
  2. Tanggal SK: 31 Oktober 2015
    Kadaluarsa: 31 Oktober 2020
    Akreditasi: B
    Status: Tidak Aktif
  3. Tanggal SK: 24 Juni 2010
    Kadaluarsa: 24 Juni 2015
    Akreditasi: B
    Status: Tidak Aktif
Jenjang
S2
Status Program Studi
Aktif
Tanggal Akreditasi
3 November 2020
(03-11-2020)
Ketua Program Studi
-
Tanggal Berdiri
25 Mei 2005
(25-05-2005)
SK Penyelenggaraan
15374/D/T/K-N/2013
Tanggal SK
2 April 2013
(02-04-2013)
Alamat
Jalan Ir Sutami 36-A Kentingan
Kota/Kabupaten
Kec. Jebres
Kota Surakarta
Prov. Jawa Tengah
Kode Pos
57126
Website
http://pbing.fkip.uns.ac.id
Telepon
0271-669124 ext 154
Fax
0271-648939
Logo Perguruan Tinggi
-

Tentang Pendidikan Bahasa Inggris S2 - Universitas Sebelas Maret

Program Studi S2 Pendidikan Bahasa Inggris menghasilkan dan mengembangkan tenaga pendidik yang profesional

Visi Program Studi

Sebagai pusat pengkajian dan pengembangan ilmu, penelitian,dan pembelajaran bahasa Inggris mutakhir yang unggul di tingkat nasional daninternasional.

Misi Program Studi

Menyelenggarakan pengelolaan pendidikan dan pembelajaranbahasa Inggris yang inovatif, efektif dan efisien yang berbasis pada IPTEKuntuk menghasilkan lulusan yang professional, berkarakter kuat dan cerdas, dengan masa studi tepat waktu.2) Mengembangkan penelitian pendidikan dan pembelajaranBahasa Inggris dalam upaya memberikan kontribusi dalam pemecahan masalah yangterkait dengan pendidikan dan pembelajaran Bahasa Inggris.3) Membangun kemitraan dengan berbagai pihak dalam kegiatanpenelitian dan pengabdian pada masyarakat dalam bidang pendidikan danpembelajaran Bahasa Inggris.4) Menyelenggarakan kerjasama diberbagai bidang denganberbagai pihak dalam lingkup nasional maupun internasional.

Kompetensi Dasar Program Studi

Lulusan lulusan Program Studi Magister Pendidikan BahasaInggris mempunyai kompetensi yang dibutuhkan oleh lapangan kerja, yangmeliputi: 1) Profilpendidik, yang menguasai bidang Pendidikan Bahasa Inggris, 2) Profiltenaga ahli, yang menguasai konsep-konsep dasar dalam bidang Bahasa Inggris,Pendidikan Bahasa Inggris dan penerapannya, 3) Profilpeneliti, yang mampu berperan serta dalam memecahkan masalah Pendidikan BahasaInggris melalui penelitian.
Sumber: DIKTI, KEMDIKBUD
ADVERTISEMENT

Komentar User

Berikan komentar untuk halaman Pendidikan Bahasa Inggris S2 - Universitas Sebelas Maret

BERITA TERBARU

ITB Innovation Park Seharga 397 Milyar Untuk Kolaborasi Inovator dan Industri

Kamis, 3 November 2022 | 11:16 WIB

ITB Innovation Park seharga 397 milyar rupiah untuk kolaborasi antara inovator dan industri atau siapapun yang membutuhkan produk inovasi

...

ADVERTISEMENT

KOMENTAR TERAKHIR

Delly D.E.Togodly di GERSON TOGODLY, Misiologi S1, Sekolah Tinggi Teologi Reformasi Wamena
Sabtu, 21 Desember 2024 | 16:49 WIB
MARTEN UMBU LAPU di MARTEN UMBU LAPU, Akuntansi S1, Universitas Wisnuwardhana
Jumat, 20 Desember 2024 | 22:39 WIB
Ipank di MOJA ASTRI MAISURI, Manajemen S1, Universitas Yarsi
Senin, 16 Desember 2024 | 15:09 WIB
PJL di NIKSON BELLA RESSI, Teknik Informatika S1, Universitas Karyadarma Kupang
Jumat, 13 Desember 2024 | 09:02 WIB
OPAN SETIAWAN di STKIP PGRI Sukabumi
Minggu, 8 Desember 2024 | 02:11 WIB
ENDI di STKIP PGRI Sukabumi
Senin, 2 Desember 2024 | 08:39 WIB
Muhammad Ihsan Dacholfany di MUHAMMAD IHSAN DACHOLFANY, Administrasi Pendidikan S2, Universitas Muhammadiyah Metro
Minggu, 1 Desember 2024 | 18:01 WIB
Endang hartini di Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia S1, Universitas Hamzanwadi
Kamis, 28 November 2024 | 10:12 WIB
Andreas Tedy Mulyono di ANDREAS TEDY MULYONO, Ilmu Hukum S2, Universitas Pelita Harapan
Selasa, 26 November 2024 | 10:03 WIB
MUHLAS di STKIP PGRI Sukabumi
Selasa, 19 November 2024 | 12:48 WIB
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT

BERITA PROGRAM STUDI