Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia - S2

Tentang Pendidikan Bahasa Indonesia S2 - Universitas Negeri Malang

Magister Pendidikan Bahasa Indonesia yang memiliki kapabilitas sebagai pendidik dan peneliti untuk mengembangkan keilmuan inti kebahasaan, kesastraan, kemampuan berbahasa-bersastra Indonesia, dan keilmuan pendidikan dalam merancang, melaksanakan, mengevaluasi, serta menginovasi pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia untuk tingkat pendidikan dasar dan menengah serta mengembangkan dan mengelola keahlian tambahan yang relevan dan responsif dengan tuntutan, perkembangan ilmu dan teknologi informasi dengan prinsip belajar sepanjang hayat, mengedepankan nilai-nilai humaniora, serta berjiwa wirausaha (literacy-preneurship).

Visi Program Studi

Memiliki kapabilitas keilmuan bidang bahasa, sastra Indonesia, dan pembelajarannya serta menerapkannya menjadi gagasan-gagasan inovatif, kreatif, dan produktif melalui riset multidisiplin atau interdisiplin yang adaptif terhadap perkembangan budaya dan ipteks untuk memenuhi kebutuhan nasional maupun internasional yang akan dicapai pada tahun 2024.

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajaran yang inovatif berbasis penelitian dengan menekankan pada kemandirian untuk mengembangkan kapabilitasnya di bidang bahasa dan sastra Indonesia serta pembelajarannya yang adaptif terhadap perkembangan budaya dan ipteks.
2. Melakukan penelitian dengan pendekatan multidisiplin dan interdisiplin dalam rangka pengembangan ilmu pengetahuan bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia yang inovatif, teruji, maslahat, dan berdaya saing nasional dan internasional serta mendiseminasikannya melalui berbagai media dan jaringan.
3. Melakukan upaya memajukan masyarakat dengan memanfaatkan hasil penelitian bidang pendidikan bahasa dan sastra Indonesia dan pembelajarannya, budaya, dan ipteks

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Memiliki wawasan etika keilmuan untuk mendukung pengembangan pembelajaran dan penelitian pendidikan bahasa dan sastra Indonesia
2. Memiliki kompetensi teori kebahasaan dan kesastraan untuk mendukung pengembangan pembelajaran dan penelitian pembelajaran bahasa Indonesia
3. Memiliki kapabilitas pengembangan pembelajaran sastra Indonesia dan bahasa Indonesia sebagai bahasa pertama dan bahasa asing
4. Memiliki kapabilitas penelitian pendidikan bahasa dan sastra Indonesia untuk mendukung pengembangan pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia inovatif dan mutakhir yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi.