Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia - S2

Tentang Pendidikan Bahasa Indonesia S2 - Universitas Mataram

Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Indonesia (MPBI) beradadi bawah Dekan FKIP UNRAM. Semua kebijakan yang diambil dilaporkan kepadaDekan. Ketua Program Studi MPBI menjalankan kebijakan sesuai dengan arahan dariDekan, dan dapat meminta pertimbangan kepada Majelis Pertimbangan Program StudiPendidikan Bahasa Indonesia (, yang beranggotakan Wakil Dekan I, Wakil DekanII, dan Ketua Jurusan S1 Pendidikan Bahasa. Sekretaris bertugas sehari-harimengoordinasikan semua kegiatan perkuliahan dan kegiatan akademik lainnya.Sekretaris dibantu oleh staf administrasi yang bertugas menata dan mengarsipkansemua kegiatan akademik harian dan kegiatan-kegiatan lainnya yang diprogramkanketua program studi. Sistem penjaminan mutu PSMPBI berada di bawah kendali sistempenjaminan mutu UNRAM. Universitas Mataram membentuk institusi yakni LembagaPenjaminan Mutu Pendidikan dan Pengembangan Pendidikan (LPMP2) yang bertugasmenangani penjaminan mutu secara berkala melalui kajian untuk memetakan mutupendidian setiap program studi mulai strata 1 sampai dengan strata 3. Satuan PengawasInternal (SPI) pada tingkat universitas juga melaksanakan penjaminan mutudengan mengacu pada:
1. Pedoman Akademik Universitas Mataram
2. Pedoman Akademik Pascasarjana Universitas Mataram;
3. Pedoman Akademik Prodi MPBI
4. Pedoman Penulisan Tesis prodi MPBI
Calon mahasiswa baru Prodi MPBI dapat mengikuti seleksi secara onlinedengan syarat memenuhi persyaratanakademik maupun administrasi. Persyaratan akademik meliputi (1) Memiliki ijazahsarjana/strata satu (S-1) dalam bidang Kebahasaan/Pendidikan Bahasa Indonesiaatau bidang ilmu yang serumpun; (2) Lulus ujian seleksi masuk calon mahasiswa baru; (3) Tidak dinyatakan putus studi pada salah satuProgram Studi Pascasarjana; (4) Lulusanprogram sarjana PTN dengan predikat cumlaude ( tiga tahun terakhir) dalam ilmuselingkup dapat melanjutkan pendidikan di Program Studi Magister Pendidikan BItanpa ujian masuk/seleksi; (5) Memilikipengalaman mengajar minimal 1 tahun bagi calon dari non-LPTK. Persyaratanadministrasi meliputi (1) Menyerahkan salinan ijazah sarjana (S-1) dantranskrip yang telah dilegalisasi; (2) Menyerahkan surat rekomendasi kelayakanakademik dari staf senior dalam disiplin ilmu yang selingkup atau dari atasanlangsung; (3) Menyerahkan surat kesanggupan membayar biaya pendidikan (SPP) dansumbangan lainnya yang telah ditetapkan dalam Surat keputusan Rektor; (4)Menyerahkan bukti pembayaran pendaftaran; (5) Menyerahkan pas foto berwarnaukuran 3x4 cm ( 2 lembar) dan 4x6 cm ( 2 lembar); (6) Mengisi formulir biodataatau riwayat hidup.
Saat ini mahasiswa aktif berjumlah 43 orang, termasuk mereka yangsedang menyusun tesis. Selama lima tahun terakhir, mahasiswa yang diluluskanberjumlah 144 orang. Pelacakan alumni dilakukan secara online melalui facebookdan web MPBI dengan menyebarkan angket berisi sejumlah respon ataspengalaman mereka setelah menjadi alumni MPBI. Program Studi MagisterPendidikan Bahasa Indonesia memiliki himpunan Alumni yang diketua oleh AbdulAziz Faradi, M.Pd. Wujud partisipasi alumnus dapat dicermati dalam acara UNRAMMENYAPA ALUMNI. Dalam acara yang dimaksud, pengelola level pasca memberikankesempatan kepada para alumni untuk menyampaikan segala sesuatu yang berkaitandengan pembelajaran, sarana dan prasarana proses pembelajaran, sampai kepadapelayanan pihak pengelola; baik pada level pasca pusat maupun level programstudi.

Visi Program Studi

??Terwujudkan Program Studi Magister yang berbasis riset melaluipengembangan sumber daya manusia yang kompeten dan unggul dalam bidangpendidikan kebahasaan dan kesastraan Indonesia yang berdaya saing internasionaltahun 2025?.

Misi Program Studi

a. Menyelenggarakan pendidikan Program Studi Magister yang berbasisriset dengan materi pembelajaran yangunggul dan terbarukan guna menghasilkan sumber daya manusia dalam bidangpendidikan Bahasa Indonesia yang kompeten dan berdaya saing nasional daninternasional;
b. Menciptakan sumber dayamanusia yang unggul dalam bidang pendidikan bahasa Indonesia sehingga dapatmenjadi tenaga pendidik yang profesional dan mampu menghasilkan karyapenelitian yang bertaraf nasional dan internasional;
c. Menciptakan sumber daya manusia yang mampu berinovasi danberkontribusi dalam bidang kependidikankebahasaan dan kesastraan di tingkat lokal, regional, nasional, maupuninternasional; d. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat secara terencana,periodik, dan kontinyu guna mengaplikasikan teori dan metode dalam bidangpendidikan kebahasaan (kesastraan);
e. Mengembangkan kinerjaprofesionalisme melalui jaringan kerja sama dengan instansi terkait (baikregional, nasional, maupun internasional) untuk menerapkan ilmu pendidikankebahasaan dan kesastraaan.

Kompetensi Dasar Program Studi

Sesuai visi, misi, serta tujuan Program Studi MPBI FKIP Unram,strategi pengembangan kurikulum diarahkan pada empat sasaran pembentukankemampuan/kompetensi lulusan, yaitu: (1) Pengembangan Kepribadian (MPK) adalah kelompok bahan kajian dan matakuliah untuk mengembangkan manusia Indonesia yang berimandan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur,berkepribadian mantap, dan mandiri serta mempunyai rasa tanggung jawabkemasyarakatan dan kebangsaan; (2) Keilmuan dan Keterampilan (MKK) adalahkelompok kajian dan mata kuliah yangditujukan terutama untuk memberikan landasan penguasaan ilmu dan keterampilantertentu; (3) Keahlian Berkarya (MKB) adalah kelompok bahan kajian dan matakuliah yang bertujuan menghasilkan tenaga ahli dengankekaryaan berdasarkan dasar ilmu dan keterampilan yang dikuasai; (4) PerilakuBerkarya (MPB) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaran yang bertujuanmembentuk sikap dan perilaku yang diperlukan seseorang dalam kekaryaan menuruttingkat keahlian berdasarkan dasar ilmu dan ketrampilan yang dikuasai; (5)Berkehidupan Bermasyarakat (MBB) adalah kelompok bahan kajian dan pelajaranyang diperlukan seseorang untuk dapat memahami kaidah berkehidupanbermasyarakat sesuai dengan pilihan keahlian dalam berkarya. Kurikulum Prodi S2Pendidikan bahasa Indonesia PPs Unrammenggunakan struktur "integratedcurriculum", sehingga setiap dosen berkewajiban untuk mengerahkanpembelajarannya untuk mencapai kelima kompetensi tersebut diatas.S elaindari kompetensi utama yang dapatdigambarkan melalui bidang konsentrasi, beberapa mata kuliah merupakan
penjabaran dari kompetensi pendukung yang harus dimiliki olehmahasiswa program studi, seperti mata kuliah Bahasa Inggris.Kompetensi Utama Lulusan MPBI Universitas Mataram adalah sebagaiberikut.1. Memiliki kemampuanmerancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi masalah/gejala pendidikan danatau pembelajaran bahasa pada tingkat satuan pendidikan;
2. Memiliki pemahaman yangmendalam tentang berbagai konsep Pendidikan bahasa Indonesia dan mampumengembangkan model-model pendidikan dan atau pembelajaran bahasa pada satuanpendidikan;
3. Memiliki keterampilan yangtinggi dalam memecahkan masalah-masalah pendidikan secara ilmiah, baik masakini maupun masa depan dengan memperhatikan pengembangan kurikulum yang dapatmenjawab tantangan global.
Kompetensi Pendukung Lulusan MPBI Universitas Mataram adalah,sebagai berikut.
1. Memiliki kemampuan dalambidang Pendidikan Bahasa Indonesia sebagai landasan dalam penyelenggaraansistem pendidikan secara makro dan bagi pengembangan Pendidikan bahasaIndonesia pada tingkat satuan pendidikan secara mikro.
2. Memiliki sikap kritis dananalitis dalam menghadapi problema-problema yang terjadi dalam lingkungankehidupan masyarakat sehingga mampu menemukan peluang-peluang alternatifpemecahan masalahnya di bidang pendidikan.
Kompetensi Lainnya Lulusan MPBI Universitas Mataram adalah sebagaiberikut.
1. Responsif terhadap problemapendidikan Bahasa Indonesia secara integratif di berbagai satuan pendidikan,dan pihak-pihak yang terkait.
2. Kreatif dan produktif dalammemikirkan, merekayasa, dan mengembangkan pendidikan bahasa Indonesia yangberorientasi pada mutu proses pembelajaran di sekolah.