Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan program pascasarjana dengan jenjang Magister (S2) yang ada di Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia, berdiri sejak 6 November 2012 dengan nomor SK izin operasional 6940/UN40/DT/2012. Pada 23 Januari 2018, Program Magister PAUD UPI memperoleh akreditasi A dari BAN-PT dengan nomor SK 284/SK/BAN-PT/Akred/M/I/2018 dan pada tahun 2022 melaksanakan akreditasi internasional melalui AQAS. Prodi PAUD merupakan program studi yang mengkaji masalah-masalah seputar pendidikan anak usia dini dengan pendekatan yang inter dan multidisiplin. Adapun masalah-masalah yang menjadi bahan kajian di Prodi PAUD terdiri dari isu-isu psikologi perkembangan anak, kurikulum dan pembelajaran di PAUD, manajemen kelembagaan PAUD, isu-isu kebijakan PAUD, bimbingan, parenting, bermain, gender, kesehatan dan gizi, pendidikan inklusi, seni, TIK, dan juga teori kritis mengenai PAUD serta metodologi penelitian di PAUD. Saat ini prodi S2 PAUD memiliki 18 orang dosen tetap, yang merupakan lulusan dari Universitas Pendidikan Indonesia, Lancaster University, Melbourne University, Martin-Luther-Universitt Halle-Wittenberg, National Dong Hwa University, dan Universitas Negeri Jakarta. Kerjasama internasional telah diwujudkan dalam berbagai kegiatan seperti visiting professor Dosen UPI ke Oman, Taiwan, Swedia, dan Italia, atau sebaliknya prodi pun kedatangan visiting professor dari Gothenburg University-Sweden, University of Auckland-New Zealand, University of Trnava-Slovakia, Amsterdam University-Belanda, Universitas Malaya-Malaysia, National Dong Hwa University-Taiwan, dan University of College London-Inggris. Setiap tahun Prodi Magister PAUD menerima 40 orang mahasiswa, yang datang dari berbagai daerah di Indonesia seperti Jawa Barat, DKI Jakarta, Jawa Tengah, Jawa Timur, Sumatera Barat, Sulawesi, NTT, Aceh dan daerah lainnya juga mahasiswa internasional seperti Korea Selatan dan Tanzania.
Memperoleh Pengakuan Internasional dalam Penyelenggaraan Pendidikan Pascasarjana di Bidang Pendidikan Anak Usia Dini menuju Kepeloporan dan Keunggulan UPI di tingkat ASEAN pada tahun 2025
a. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran yang memiliki keunggulan akademik, etika, moral luhur, dan mengembangkan pembelajaran yang mendidik di bidang pendidikan anak usia dini.
b. Melaksanakan penelitian, pengkajian dan pengembangan teori pendidikan anak usia dini bagi pengembangan keilmuan yang dapat mendukung pendidikan akademik dan profesional, serta berguna bagi kepentingan masyarakat dan bangsa secara menyeluruh dan bermanfaat bagi kemaslahatan umat manusia.
c. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang praksis pendidikan anak usia dini.
d. Memberikan layanan administrasi, akademik dan kemahasiswaan yang berkualitas.
e. Melaksanakan networking dan menjalin kemitraan dengan berbagai lembaga terkait, baik dalam lingkup nasional, regional maupun internasional dalam rangka pengembangan ilmu pendidikan anak usia dini.
a. Mampu meningkatkan kompetensi pada bidang PAUD untuk mempersiapkan melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi pada perguruan tinggi yang bereputasi baik di dalam maupun di luar negeri
b. Mampu menunjukkan profesionalisme sebagai pendidik, peneliti, dan konsultan pada bidang PAUD di lingkup nasional maupun internasional melalui pendekatan inter atau multidisipliner
c. Mampu melibatkan diri dalam perkembangan profesional secara berkelanjutan yang bermanfaat bagi masyarakat sebagai pendidik, peneliti, dan konsultan melalui pendekatan inter atau multidisipliner di bidang PAUD pada lingkup nasional maupun internasional
d. Mampu mengembangkan berbagai inovasi yang dibutuhkan sebagai pendidik, peneliti, dan konsultan di bidang PAUD sehingga dapat membuka lapangan pekerjaan bagi masyarakat
ITB Innovation Park seharga 397 milyar rupiah untuk kolaborasi antara inovator dan industri atau siapapun yang membutuhkan produk inovasi
...
Jurusan atau program studi ini hanya bisa didapat di sebuah perguruan tinggi negeri.
[Baca Selengkapnya]Jurusan paling populer bisa dikatakan jurusan yang hampir selalu ada di seluruh perguruan tinggi.
[Baca Selengkapnya]Kualitas kampus bisa juga dilihat dari jumlah jurusan atau program studi S3 atau doktoral yang ada di kampus tersebut.
[Baca Selengkapnya]Program studi dan jurusan sebenarnya sama saja.
[Baca Selengkapnya]