×
Not Logged In

Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini - S2

Lihat Data Dosen

ADVERTISEMENT
Nama Program Studi
Pendidikan Anak Usia Dini - S2
Perguruan Tinggi
Universitas Negeri Semarang
logo Universitas Negeri Semarang
Akreditasi Program Studi
Unggul
Riwayat Akreditasi
Program Studi
  1. Tanggal SK: 7 Oktober 2024
    Kadaluarsa: 24 September 2029
    Akreditasi: Unggul
    Status: Aktif
  2. Tanggal SK: 24 September 2019
    Kadaluarsa: 24 September 2024
    Akreditasi: B
    Status: Tidak Aktif
Jenjang
S2
Status Program Studi
Aktif
Tanggal Akreditasi
7 Oktober 2024
(07-10-2024)
Ketua Program Studi
-
Tanggal Berdiri
14 September 2016
(14-09-2016)
SK Penyelenggaraan
417/KPT/I/2016
Tanggal SK
14 September 2016
(14-09-2016)
Alamat
Gedung H (Rektorat) Kampus Unnes Sekaran Gunungpati
Kota/Kabupaten
Kec. Gunung Pati
Kota Semarang
Prov. Jawa Tengah
Kode Pos
50229
Website
http://pps.unnes.ac.id/prodi/pendidikan-anak-usia-dini-s2/
Telepon
0248440516
Fax
0248440516
Logo Perguruan Tinggi
logo Universitas Negeri Semarang

Tentang Pendidikan Anak Usia Dini S2 - Universitas Negeri Semarang

Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Program Magister UNNES sebagai program studi magister secara resmi didirikan pada tanggal 14 September 2016 berdasarkan Nomor SK Penyelenggaraan Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Program Magister Nomor 417/ KPT/ I/ 2016. Tugas utama Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Program Magister UNNES adalah menyelenggarakan program pendidikan akademik dalam bidang Pendidikan Anak Usia Dini yang berwawasan konservasi dan bereputasi internasional.


Deskripsi Bidang Ilmu (Body of knowledge)

Keilmuan dan keahlian Program Studi Magister Pendidikan Anak Usia Dini mencakup bidang ilmu Pendidikan Anak Usia Dini (Pendidikan Anak Usia Dini, Ilmu Pendidikan, Perkembangan Anak, Kesehatan anak), bidang psikologi (Psikologi Perkembangan Anak, Psikologi Klinis, Psikologi Pendidikan), dan bidang lain yang mendukung (filsafat, metodologi penelitian dan statistik). Keilmuan tersebut memiliki keterkaitan dan konstelasi dengan bidang sejenis (Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini) pada tingkat S1, bahkan berkorelasi dengan bidang Pendidikan luar biasa, pendidikan luar sekolah dan psikologi. Dengan demikian bidang keilmuan yang diselenggarakan bermakna ganda, yaitu sebagai pengembangan lanjutan dari bidang sejenis dari strata sebelumnya (S1), serta menjadi bekal yang memadai untuk meneruskan studi ke strata yang lebih tinggi (S3). Pada area yang lebih luas, keilmuan dan keahlian tersebut juga berkait dan berkonstelasi dengan bidang serumpun (yaitu rumpun pendidikan) dan yang tidak serumpun yaitu bidang psikologi. Fenomena yang dibahas pada bidang serumpun dan aplikasinya tersebut juga dikaji di jenjang Magister Pendidikan Anak Usia Dini. Dengan keterkaitan tersebut, kontribusi pengembangan keilmuan dan keahlian dapat berlangsung secara timbal-balik. Bidang serumpun dapat diambil kontribusinya untuk mengembangkan keilmuan yang ada di jenjang Magister Pendidikan anak usia dini; selanjutnya bidang keilmuan yang ada pada jenjang Magister Pendidikan Anak Usia Dini juga memberi kontribusi pada bidang-bidang lain tersebut di atas.


Deskripsi Perkembangan bidang ilmu atau bidang kajian saat ini dan 10 tahun ke depan

Bidang ilmu atau bidang kajian yang akan diselenggarakan dan dikembangkan di program studi Magister Pendidikan Anak Usia Dini adalah berpijak pada fondasi keilmuan Pendidikan Anak Usia Dini dan diperkaya dengan ilmu non kependidikan lainya yang senantiasa menyesuaikan dengan perkembangan IPTEK terbaru dan issue-issue mutakhir.

Pada saat ini, ilmu pengetahuan bidang pendidikan anak usia dini sangat diperlukan untuk meningkatkan profesionalitas lulusan, juga telah berkembang sangat pesat dan tidak kalah majunya dengan bidang ilmu yang lain. Untuk mampu menyesuaikan perkembangan tersebut, fondasi ilmu yang dimiliki mahasiswa perlu dibangun kembali dan dikokohkan.


Beberapa mata kuliah yang dirancangan dalam struktur kurikulum program studi Magister PAUD yang disiapkan diharapkan dapat mengantarkan lulusan agar memiliki kompetensi spesifik yang sesuai dengan rumusan visi dan misi. Dengan rekonstruksi bangunan keilmuan dan kemampuan pedagogiknya tersebut, lulusan program studi Magister Pendidikan Anak Usia Dini diharapkan dapat berperan sebagai tenaga dengan profesionalitas yang nyata-nyata lebih bagus dari lulusan Program S1 di bidang Pendidikan Anak Usia Dini.


Visi Program Studi

Sebagai pusat unggulan di bidang kajian dan pembelajaran akademik dibidang pendidikan anak usia dini yang berwawasan konservasi dan bereputasi internasional

Misi Program Studi

  1. Menyelenggarakan pendidikan akademik untuk menghasilkan magister pendidikan di bidang pendidikan anak usia dini yang berwawasan konservasi dan bereputasi internasional;
  2. Menyelenggarakan kajian, penelitian, pengembangan, dan pelatihan di bidang pendidikan anak usia dini yang berwawasan konservasi dan bereputasi internasional;
  3. Menyelenggarakan bimbingan, pendampingan, advokasi, dan bantuan profesional kepada masyarakat di bidang pendidikan anak usia dini yang berwawasan konservasi dan bereputasi internasional;
  4. Membangun dan mengembangkan jaringan kerjasama dalam bidang pendidikan anak usia dini dengan berbagai pihak baik di dalam maupun luar negeri yang menunjang penguatan kelembagaan yang bereputasi internasional.

Kompetensi Dasar Program Studi

Tugas utama Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Program Magister UNNES adalah menyelenggarakan program pendidikan akademik dalam bidang Pendidikan Anak Usia Dini yang berwawasan konservasi dan bereputasi internasional. Prodi menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi sikap, pengetahuan, ketrampilan umum dan khusus yang mampu mengembangkan pengetahuan, teknologi, dan atau seni di dalam bidang keilmuannya atau praktek profesionalnya melalui riset, hingga menghasilkan karya inovatif dan teruji; mampu memecahkan permasalahan sains, teknologi, dan atau seni di dalam bidang keilmuannya melalui pendekatan inter atau multidisipliner; dan mampu mengelola riset dan pengembangan yang bermanfaat bagi masyarakat dan keilmuan, serta mampu mendapat pengakuan nasional maupun internasional.

Sumber: DIKTI, KEMDIKBUD
ADVERTISEMENT

Komentar User

Berikan komentar untuk halaman Pendidikan Anak Usia Dini S2 - Universitas Negeri Semarang

BERITA TERBARU

ITB Innovation Park Seharga 397 Milyar Untuk Kolaborasi Inovator dan Industri

Kamis, 3 November 2022 | 11:16 WIB

ITB Innovation Park seharga 397 milyar rupiah untuk kolaborasi antara inovator dan industri atau siapapun yang membutuhkan produk inovasi

...

ADVERTISEMENT

KOMENTAR TERAKHIR

Misbahuddin Azzuhri di MISBAHUDDIN AZZUHRI, Manajemen S1, Universitas Brawijaya
Kamis, 14 November 2024 | 16:32 WIB
Sundusiyah di STKIP PGRI Sukabumi
Sabtu, 9 November 2024 | 17:40 WIB
Qurrotul A'yun di Gizi Klinik D4, Politeknik Negeri Jember
Senin, 4 November 2024 | 14:16 WIB
zaki di R.R. ALINE GRATIKA NUGRAHANI, Ilmu Hukum S1, Universitas Trisakti
Minggu, 3 November 2024 | 18:20 WIB
Melky Tande di PHILIPUS NETO PATI, Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi S1, IKIP Budi Utomo
Selasa, 22 Oktober 2024 | 20:26 WIB
ALEXANDER MEIKE NEYTE di Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Trinitas
Kamis, 17 Oktober 2024 | 12:28 WIB
Togu Sohuturon Hutagaol di Togu Sonuturon Hutagaol, Teologi S3, STT EKUMENE JAKARTA
Minggu, 13 Oktober 2024 | 12:09 WIB
IKDP di INTAN KOMALA DEWI PATWARI, Teknik Komputer S1, Universitas Hamzanwadi
Kamis, 10 Oktober 2024 | 19:26 WIB
KARYA AKBARI di STKIP PGRI Sukabumi
Rabu, 9 Oktober 2024 | 00:38 WIB
cita di IKA WAHYU WIDYAWATI, Pendidikan Seni Tari dan Musik S1, Universitas Negeri Malang
Selasa, 8 Oktober 2024 | 08:14 WIB
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT

BERITA PROGRAM STUDI