Program Studi Manajemen - S2

Visi Program Studi

Menjadi Program Studi Magister Manajemen yang Unggul dan Profesional yang berbasis pendidikan, sains dan teknologi dalam bidang manajemen guna menghasilkan lulusan yang mandiri, kompetitif dan berkarakter entreneurpship di Kawasan Timur Indonesia Tahun 2024

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan serta pengajaran dalam bidang manajemen yang memiliki landasan teori dan praktek berbasis pendidkan, sains dan teknologi.
2. Melaksanakan penelitian bidang manajemen yang berkualitas untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
3. Melaksanakan Pengabdian kepada Masyarakat yang berbasis kewirausahaan dalam penerapan manajemen untuk peningkatan kesejahteraan masyarakat.
4. Menjalin kerjasama dengan berbagai instansi terkait dalam rangka menghasilkan lulusan profesional yang berkarakter Entrepreunership.
5. Mengembangkan tata kelola program studi secara berkelanjutan dan mandiri berbasis SPMI

Kompetensi Dasar Program Studi

Standar kompetensi lulusan Program Studi Magister Manajemen adalah :

1. Sikap

a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.

b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika.

c. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

d. Berperan sebagai warganegara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa.

e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

f. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.

g. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

h. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

i. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

j. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

k. Menginternalisasi sikap profesionalitas dan integritas.

2. Keterampilan Umum

a. Mengembangkan pemikiran logis, kritis, sistematis dan kreatif melalui penelitian ilmiah dalam bidang ilmu pengetahuan, teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya, menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajiannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam bentuk tesis, dan mempublikasikan tulisan dalam jurnal ilmiah terakreditasi tingkat nasional dan mendapatkan pengakuan internasional berbentuk presentasi ilmiah atau yang setara;

b. Mampu melakukan validasi akademik atau kajian sesuai bidang keahliannya dalam menyelesaikan masalah di masyarakat atau industri yang relevan melalui pengembangan pengetahuan dan keahliannya;

c. Mampu menyusun ide, hasil pemikiran, dan argumen saintifik secara bertanggung jawab dan berdasarkan etika akademik, serta mengkomunikasikannya melalui media kepada masyarakat akademik dan masyarakat luas;

d. Mampu mengidentifikasi bidang keilmuan yang menjadi obyek penelitiannya dan memposisikan ke dalam suatu peta penelitian yang dikembangkan melalui pendekatan interdisiplin atau multidisiplin;

e. Mampu mengambil keputusan dalam konteks menyelesaikan masalah pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora berdasarkan kajian analisis atau eksperimental terhadap informasi dan data.

f. Mampu mengelola, mengembangkan dan memelihara jaringan kerja dengan kolega, sejawat di dalam lembaga dan komunitas penelitian yang lebih luas Mampu meningkatkan kapasitas pembelajaran secara mandiri;

h. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil penelitian dalam rangka menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

3. Keterampilan Khusus

a. Mampu mengembangkan (merekonstruksi) model, strategi, atau inovasi dalam bidang regulasi dan ketatanegaraan dengan berbagai pendekatan antara lain pendekatan legal, perdata, dan atau perbandingan, di semua tingkat pengaturan kebijakan.

b. Mampu memformulasikan alternatif regulasi kebijakan manajemen berdasarkan prinsip-prinsip tata kelola manajerial yang baik dengan menggunakan berbagai metode, antara lain scenario planning atau dinamika sistem.

c. Mampu menyusun rencana strategi implementasi manajerial jangka pendek (berupa program, kegiatan,dan rencana aksi).

d. Mampu melakukan evaluasi regulasi manajemen yang berbasis teknologi informasi untuk mengetahui hasil (outcome) dan dampak (impact) dari sebuah kebijakan.

e. Mampu menyusun rencana perubahan secara individu atau kelompok dengan menggunakan pendekatan participatory impact analysis untuk menyelesaikan masalah-masalah manajemen seperti manajemen sumber daya manusia, manajemen keuangan, manajemen pemasaran dan manajemen pendidikan.

f. Mampu menyusun rencana penelitian dan melaksanakan kegiatan penelitian secara mandiri atau kelompok dalam bidang Manajemen dengan menggunakan metode kuantitatif, kualitatif, atau kombinasi.

4. Penguasaan Pengetahuan

a. Menguasai Teori Manajemen dan reformasi manajemen

b. Menguasai pendekatan berpikir sistem.

c. Menguasai teori manajemen perubahan serta manajemen stratejik dan manajemen kinerja.

d. Menguasai metodologi penelitian kualitatif, kuantitatif, dan kombinasi.