×
Not Logged In
ADVERTISEMENT
Nama Program Studi
Manajemen Pendidikan - S2
Perguruan Tinggi
Universitas Ahmad Dahlan
logo Universitas Ahmad Dahlan
Akreditasi Program Studi
Unggul
Riwayat Akreditasi
Program Studi
  1. Tanggal SK: 12 April 2022
    Kadaluarsa: 12 April 2027
    Akreditasi: B
    Status: Tidak Aktif
  2. Tanggal SK: 22 Desember 2022
    Kadaluarsa: 11 April 2027
    Akreditasi: Unggul
    Status: Aktif
  3. Tanggal SK: 11 April 2017
    Kadaluarsa: 11 April 2022
    Akreditasi: B
    Status: Tidak Aktif
  4. Tanggal SK: 8 Agustus 2014
    Kadaluarsa: 8 Agustus 2019
    Akreditasi: C
    Status: Tidak Aktif
Jenjang
S2
Status Program Studi
Aktif
Tanggal Akreditasi
22 Desember 2022
(22-12-2022)
Ketua Program Studi
-
Tanggal Berdiri
5 Agustus 2011
(05-08-2011)
SK Penyelenggaraan
167/E/O/2011
Tanggal SK
5 Agustus 2011
(05-08-2011)
Alamat
Jalan Kapas No 9 Semaki
Kota/Kabupaten
Kec. Umbulharjo
Kota Yogyakarta
Prov. D.I. Yogyakarta
Kode Pos
55166
Website
http://pasca-mp.uad.ac.id/
Telepon
0274-563515
Fax
0274-564604
Logo Perguruan Tinggi
logo Universitas Ahmad Dahlan

Tentang Manajemen Pendidikan S2 - Universitas Ahmad Dahlan

Peningkatan daya saing bangsa sangat penting, dan pendidikan menjadi upaya strategis. Sekolah diharapkan dapat menghasilkan kualitas lulusan yang handal (relevan dengan kebutuhan dunia kerja, memiliki kompetensi memadai, menguasai life skill yang dibutuhkan). Agar lembaga penyelenggara pendidikan mampu menghasilkan lulusan yang berkualitas menuntut cara kerja organisasi sekolah yang efektif, untuk itu peran fungsi manajerial sangat penting.

Banyak kendala yang sering ditemui dalam penyelenggaraan pendidikan, hambatan dan tantangan makin menuntut kemampuan kreatif dalam menyelesaikannya. Kondisi tersebut membutuhkan figure pimpinan yang memiliki kemampuan manajerial handal sehingga mampu membawa organisasi penyelenggara pendidikan lebih efektif mencapai tujuan, masyarakat pengguna layanan pendidikan diharapkan dapat memperoleh kepuasan terhadap jaminan kualitas pendidikan bagi putra-putrinya.

Ragam kebijakan pendidikan yang ditetapkan menuntut implementasi oleh para pelaksana di lapangan. Kondisi sumber daya manusia, dan berbagai sumber daya lainnya di lembaga pendidikan memiliki kualifikasi yang beragam mengakibatkan implementasi menjadi kurang optimal. Di sisi lain relevansi, keterlaksanaan kebijakan seringkali menemui berbagai kendala. Umpan balik sangat dibutuhkan untuk meningkatkan kualitas kebijakan maupun implementasinya. Kemampuan analisis dan evaluasi kebijakan dibutuhkan agar kendala implementasi maupun relevansi kebijakan dapat segera diketahui dan menjadi acuan perbaikan lebih lanjut.

Implementasi otonomi daerah yang juga berimbas ke bidang pendidikan memberikan peluang besar bagi daerah atau bahkan sekolah untuk mengembangkan kebijakan penyelenggaraan pendidikan, namun efektivitas kebijakan yang diambil perlu dikaji melalui evaluasi terhadap proses penentuan kebijakan, substansi kebijakan, relevansi, dan implementasi kebijakannya.

Visi Program Studi

Menjadi Program Studi S2 Manajemen Pendidikan yang memiliki keunggulan komparatif dalam bidang manajemen pendidikan, diakui secara internasional, dan dijiwai nilai-nilai Islam.

Misi Program Studi

Misi S2 Manajemen Pendidikan adalah

  1. Menyiapkan pemimpin pendidikan yang bermoral, profesional, dan inovatif
  2. Memperbaiki kinerja sistem pendidikan yang utuh dan benar,
  3. Melakukan pengajaran, penelitian, publikasi, dan pengabdian masyarakat dalam bidang Manajemen Pendidikan untuk memajukan praksis pendidikan,
  4. Membangun jaringan kerja perbaikan pendidikan tingkat nasional dan internasional yang dijiwai nilai-nilai Islam,
  5. Membangun dan mengembangkan sistem informasi pendidikan yang inovatif,
  6. Memberdayakan lembaga dan organisasi pendidikan

Kompetensi Dasar Program Studi

Kemampuan untuk bekerja sebagai tenaga akademik, peneliti, profesional

Kemampuan untuk menganalisis persoalan-persoalan manajemen pendidikan dan pembelajaran yang berkembang di dunia pendidikan

Kemampuan memberikan kontribusi dalam mencari solusi serta upaya-upaya pengembangan konsep, teori, dan metodologi manajemen pendidikan yang efektif.

Kemampuan berkomunikasi ilmiah terhadap ilmu pengetahuan dan ide-ide kegiatan manajerial efektif hasil pengkajian dan penelitian yang dilakukannya.

Kemampuan membangun jejaring kerja perbaikan mutu pendidikan

Sumber: DIKTI, KEMDIKBUD
ADVERTISEMENT

Komentar User

Berikan komentar untuk halaman Manajemen Pendidikan S2 - Universitas Ahmad Dahlan

BERITA TERBARU

ITB Innovation Park Seharga 397 Milyar Untuk Kolaborasi Inovator dan Industri

Kamis, 3 November 2022 | 11:16 WIB

ITB Innovation Park seharga 397 milyar rupiah untuk kolaborasi antara inovator dan industri atau siapapun yang membutuhkan produk inovasi

...

ADVERTISEMENT

KOMENTAR TERAKHIR

Delly D.E.Togodly di GERSON TOGODLY, Misiologi S1, Sekolah Tinggi Teologi Reformasi Wamena
Sabtu, 21 Desember 2024 | 16:49 WIB
MARTEN UMBU LAPU di MARTEN UMBU LAPU, Akuntansi S1, Universitas Wisnuwardhana
Jumat, 20 Desember 2024 | 22:39 WIB
Ipank di MOJA ASTRI MAISURI, Manajemen S1, Universitas Yarsi
Senin, 16 Desember 2024 | 15:09 WIB
PJL di NIKSON BELLA RESSI, Teknik Informatika S1, Universitas Karyadarma Kupang
Jumat, 13 Desember 2024 | 09:02 WIB
OPAN SETIAWAN di STKIP PGRI Sukabumi
Minggu, 8 Desember 2024 | 02:11 WIB
ENDI di STKIP PGRI Sukabumi
Senin, 2 Desember 2024 | 08:39 WIB
Muhammad Ihsan Dacholfany di MUHAMMAD IHSAN DACHOLFANY, Administrasi Pendidikan S2, Universitas Muhammadiyah Metro
Minggu, 1 Desember 2024 | 18:01 WIB
Endang hartini di Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia S1, Universitas Hamzanwadi
Kamis, 28 November 2024 | 10:12 WIB
Andreas Tedy Mulyono di ANDREAS TEDY MULYONO, Ilmu Hukum S2, Universitas Pelita Harapan
Selasa, 26 November 2024 | 10:03 WIB
MUHLAS di STKIP PGRI Sukabumi
Selasa, 19 November 2024 | 12:48 WIB
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT

BERITA PROGRAM STUDI