Program Studi S2 Manajemen Pendidikan Islam (Prodi S2 MPI) adalah salah satu prodi yang ada di Pascasarjana (Pascasarjana) UIN Raden Intan Lampung. Izin Operasional Pascasarjana IAIN Raden Intan secara resmi didasarkan atas KMA RI No. 186 Tahun 2002 tanggal 19 April 2002. Namun sebelum terbitnya KMA tersebut, Pimpinan IAIN Raden Intan telah mengambil langkah-langkah strategis yaitu membentuk Panitia Persiapan Pendirian Pascasarjana, seperti tertuang dalam Surat Keputusan Rektor No. 222 Tahun 1999, tanggal 4 Desember 1999; dikuatkan oleh rekomendasi Gubernur No. 503/2971/07/1999 tanggal 28 Desember 1999. Sesuai dengan tuntutan Pemda dan masyarakat Lampung, Rektor pada waktu itu (Prof. DR. H. M. Damrah Khair, MA) mengambil inisiatif membuka dan memulai perkuliahan yang dipusatkan pada Kampus Labuhanratu Bandar Lampung. Dasar beroperasinya adalah Surat Keputusan Rektor No. 065 Tahun 2000 tanggal 21-04-2000. Dalam Surat Keputusan Rektor tersebut ditetapkan, sambil menunggu Direktur Depinitif, Prof. DR. H. M. Damrah Khair, MA sebagai Pjs Direktur merangkap Rektor.
Prodi S2 MPI pada tahun 2007 menjadi bagian dari Program Studi Tarbiyah dengan konsentrasi pengembangan kurikulum dan Menajemen Pendidikan Islam selanjutnya tahun 2014 Program Studi Menajemen Pendidikan Islam pada ilmu Tarbiyah bertranformasi berdiri sendiri sesuai dengan SK Dirjen Pendidikan Islam Nomor 157 tahun 2014 tanggal 13 Maret 2014.
Prodi S2 MPI mengusung visi, misi, tujuan, dan sasaran (VMTS) yakni menjadi Unggul dalam pengkajian pemikiran dan pengembangan manajemen pendidikan Islam yang integratif-multidisipliner berwawasan lingkungan tahun 2035.. Visi, misi, tujuan, dan sasaran ini merujuk dan merupakan turunan dari visi, misi dan tujuan Pascasarjana Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung yakni Pusat Keunggulan Kajian Keislaman (The Center of Excellence for Islamic Studies) yang integratif-multidisipliner berwawasan lingkungan tahun 2035. Prodi S2 MPI selaku ujung tombak dalam mencetak lulusan sebagai pemikir dan peneliti dalam bidang manajemen Pendidikan Islam yang handal dalam relasi masalah manajemen dalam dunia pendidikan. Guna mewujudkan visi inovatif dengan semangat manajerial pendidikan Islam tersebut, Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung menggunakan pendekatan teaching system model (TSM) melalui dua metode, yaitu: membentuk satu mata kuliah (Education Entrepreneurship) di seluruh program studi, dan memasukkan nilai-nilai manajerial ke dalam materi perkuliahan.
Menjadi Pusat Unggul dalam pengkajian pemikiran dan pengembangan manajemen pendidikan Islam yang integratif-multidisipliner berwawasan lingkungan tahun 2035
Menghasilkan intelektual muslim yang mampu dan berkompeten dalam mengembangkan menajemen pendidikan Islam.
ITB Innovation Park seharga 397 milyar rupiah untuk kolaborasi antara inovator dan industri atau siapapun yang membutuhkan produk inovasi
...
Jurusan atau program studi ini hanya bisa didapat di sebuah perguruan tinggi negeri.
[Baca Selengkapnya]Jurusan paling populer bisa dikatakan jurusan yang hampir selalu ada di seluruh perguruan tinggi.
[Baca Selengkapnya]Kualitas kampus bisa juga dilihat dari jumlah jurusan atau program studi S3 atau doktoral yang ada di kampus tersebut.
[Baca Selengkapnya]Program studi dan jurusan sebenarnya sama saja.
[Baca Selengkapnya]