Program Studi Manajemen Pendidikan Islam - S2

Tentang Manajemen Pendidikan Islam S2 - Universitas Islam Negeri Datokarama Palu

10 tahun sejak lahirnya program Pascasarjana UIN Datokarama Palu pada tahun 2010 melalui Surat Keputusan (SK) Dirjen Pendidikan Islam Kementerian Agama RI Nomor: Dj.I/674/2010 tanggal 6 Oktober 2010, UIN Datokarama Palu terus melakukan pengembangan berdasarkan kebutuhan Stakeholder serta kesediaan Sumber Daya Manusia. Sampai saat ini Pascasarjana UIN Datokarama Palu memiliki 2 Program Magister dan 1 Program Doktor. Berdasarkan hasil dari analisis SWOT yang telah dilakukan, ditemukan tingginya minat Stakeholder terhadap Program Magister Manajemen Pendidikan Islam, sehingga terlahirlah Izin Penyelenggaraan berdasarkan Surat Keputusan Plt. Direktur Jenderal Pendidikan Islam Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 389 Tahun 2020 tanggal 07 April 2020.

Visi Program Studi

Menjadi Pusat Pengembangan Manajemen Pendidikan Islam berbasis Integrasi Ilmu, Spiritualitas, dan Kearifan Lokal

Misi Program Studi

Menjadi Pusat Pengembangan Manajemen Pendidikan Islam berbasis Integrasi Ilmu, Spiritualitas, dan Kearifan Lokal

Kompetensi Dasar Program Studi

Akademisi:Lulusan yang mampu mentransfer Pengetahuan, sikap dan keterampilan bidang Manajemen Pendidikan Islam dengan pendekatan Inter/Multidisipliner berbasis Integrasi Ilmu, Spiritualitas dan Kearifan Lokal yang berkarakter Islam Moderat, Inovatif, Profesional dan Akuntabel.

Manajer:Lulusan yang mampu mengembangkan dan menerapkan Prinsip-Prinsip Manajemen Pendidikan dengan Pendekatan Integrasi Ilmu, Spiritualitas dan Kearifan Lokal berkarakter Islam Moderat, Profesional dan Akuntabel.

Konsultan:Lulusan yang mampu menganalisis dan memecahkan masalah manajemen pendidikan Islam melalui Pendekatan Inter/Multidisipliner berbasis integrasi keilmuan, spiritualitas, dan kearifan lokal secara profesional dan akuntabel.

Peneliti:Lulusan yang mampu mengembangkan keilmuan manajemen pendidikan Islam berbasis riset dengan pendekatan Inter/Multidisipliner yang berbasis Integrasi Ilmu, Spiritualitas dan Kearifan Lokal yang berkarakter Islam Moderat, Inovatif, Profesionalitas dan Akuntabel.