Program Studi Keperawatan Terapan - S2

Tentang Keperawatan Terapan S2 - Poltekkes Kemenkes Semarang

Tahun 1994,Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI telah menerbitkan SK Nomor 310/U/1994tentang kurikulum yang berlaku nasional bagi program sarjana ilmu kesehatan.Dalam kurikulum ini, pembelajaran aspek akademik dan keprofesian diintegrasikanmenjadi satu kesatuan. Kurikulum ini disempurnakan melalui SK nomor 129/U/1998yang menjadikan program pendidikan Sarjana keperawatan melaksanakan kurikulumpendidikan profesi keperawatan dalam 2 (dua) tahap, yaitu tahap akademik dantahap profesi yang merupakan satu kesatuan. Pada tahap akademik lulusannyamendapat gelar Sarjana Keperawatan disingkat S.Kep., dan tahap profesilulusannya mendapat gelar profesi Ners disingkat Ns. Dengan demikian gelarSarjana Keperawatan (SKp.) sebagai hasil dari kurikulum 1985 dan 1994, memilikimakna yang sama dengan gelar Sarjana Keperawatan dan Ners (S.Kep. Ns) hasilkurikulum tahun 1998. Sementara itu pendidikan SPK secara berangsur ditutuppada tahun 1996. Hal ini merupakan tindak lanjut implementasi Sistem KesehatanNasional 1982 dan kesepakatan lokakarya Nasional tahun 1983.Sementara itu, dalamwaktu yang sama pendidikan AkademiPerawat (AKPER) dengan program pendidikan diploma tiga (D-III) masih terusdiselenggarakan dan bahkan dibuka di beberapa institusi pendidikan keperawatansehingga jumlahnya bertambah dari tahun ke tahun hingga saat ini.Bahkan padatahun 1998 dibuka Program Studi Perawat Pendidik (jenjang D IV) melaluipenerbitan SK Dirjen Dikti No. 395/Dikti/Kep/1997 beberapa Perguruan TinggiNegeri seperti UGM, UNDIP, UNAIR, UNHAS, dan USU. Program tersebut di-launching untuk memenuhi kebutuhantenaga dosen pada program pendidikan Diploma III. Namun demikianprogramtersebut akhirnya ditutup penyelenggaraannya karena adanya UU No. 14 tahun 2005tentang Guru dan Dosen terutama pada pasal 46 ayat 2 yang menyebutkankualifikasi akademik dosen untuk program Diploma dan Sarjana adalah minimalMagister. Di lain pihak, Kementerian Kesehatan justru menginstruksikan untukmembuka kembali program pendidikan D IV transfer (non pendidik) 1 tahun diseluruh Poltekkes di Indonesia. Sejak tahun 2012program Diploma IV keperawatan diselenggarakan dengan mengacu peraturanperundangan yang berlaku yakni diselenggarakan selama 4 tahun. Bagi Program inidiharapkan dapat digunakan sebagai dasar pendidikan lanjut bagi lulusan programD IV Keperawatan 4 tahun ke jenjang pendidikan lebih tinggi baik di jalurprofesi maupun program magister terapan dalam bidang keperawatan. Hal ini sesuaidenganPeraturan Presiden No. 8 tahun 2012 tentang KKNI bahwa program Diploma IVdapat melajutkan ke jenjang profesi Ners dan jenjang spesialisasi.

Visi Program Studi

Menjadi Program Studi Magister Terapan Keperawatan yang Menghasilkan Perawat Inovatif dalam Penerapan Teknologi Keperawatan Berbasis Kearifan Lokal dan Diakui International tahun 2025.

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi Magister Terapan Keperawatan terbaik berdasarkan sistem penjaminan mutu pendidikan tinggi untuk menghasilkan lulusan yang sesuai kebutuhan pengguna.
2. Menyelenggarakan penelitian terapan berbasis kearifan lokal dan publikasi ilmiah di bidang keperawatan berupa inovasi model, tehnologi, dan kompetensi praktek keperawatan.
3. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam pelayanan keperawatan berdasarkan hasil penelitian dengan mempertimbangkan budaya lokal dalam keragaman budaya serta teknologi terkini sebagai pemecahan masalah kesehatan.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Manager
2. Counselor
3. Reseacher
4.Inovator