Program Studi Al-Akhwal Al-Syakshiyah - S2

Tentang Al-Akhwal Al-Syakshiyah S2 - Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim

Program Studi Al-Ahwal Al-Syakhsiyah adalah salah satu program yang ada di Pascasrjana Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang dengan Akreditasi "A" oleh BAn-PT Ri, prodi ini sudah banyak menuai prestasi yang yang dapat dibanggakan baik pada level local, regional maupun nasional. Kerjasama yang sudah terjalin seperti dengan International Islamic University Malaysia, Mahkamah Konstitusi, PA, PN, KAI dan masih banyak yang lain yang sesuai dengan kebutuhan Program Studi.

Visi Program Studi

Sebagai Prodi Magister Hukum Keluarga Islam (HKI) terkemuka dalam penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran, penelitian, serta pengabdian kepada masyarakat, yang menghasilkan lulusan yang memiliki kapasitas intelektual, keahlian, kepribadian dan mencerminkan integritas keislaman dan keilmuan.

Misi Program Studi

1. Mengantarkan peserta kepada kekokohan aqidah dan kedalaman spiritual, keagungan akhlak, keluasan ilmu, dan kematangan profesional. Memberikan pelayanan akademik dan keilmuan untuk mendukung perkembangan Hukum Keluarga Islam yang integratif, transformatif dan multikultural.
2. Mengembangkan pengkajian peserta untuk memiliki kecakapan intelektual, integritas kepribadian, dan keahlian yang selaras dengan perkembangan Hukum Keluarga Islam , ilmu pengetahuan dan teknologi.
3. Menyiapkan peserta menjadi generasi yang berguna bagi masyarakat dengan memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam memecahkan persoalan kehidupan masyarakat terutama tentang Hukum Keluarga Islam.

Kompetensi Dasar Program Studi

Lulusan Prodi Magister HKI PPs UIN Maliki Malang memiliki karakteristik:

1. Menguasai bidang Ilmu HKI, serta filosofi, pendekatan, dan metodologi ilmu (scientific methodology).
2. Menghasilkan temuan (invention, discovery) baru berupa tesis-tesis baru, atau teori baru, metodologi baru, serta pola pengembangan ilmiah baru, yang bercirikan integrasi Islam dan sains, melalui penelitian ilmiah dalam disiplin ilmu yang ditekuni.
3. Memiliki profesionalisme untuk bekerja sebagai tenaga pengajar dan pemimpin lembaga pendidikan, serta tenaga ahli dalam bidang-bidang yang sesuai dengan disiplin ilmu yang ditekuni, baik di dalam maupun di luar negeri.