Program Studi Administrasi Pendidikan - S2

Tentang Administrasi Pendidikan S2 - Universitas Syiah Kuala

Program Studi Magister Administrasi Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala didirikan berdasarkan Surat Keputusan Dirjen Dikti Depdikbud Nomor: 417/DIKTI/Kep/2000 tanggal 18 Desember 2000 bernama Magister Manajemen Pendidikan, pada tahun 2007 berubah nama menjadi Magister Administrasi Pendidikan sesuai SK Dirjendikti Depdiknas Nomor: 163/DIKTI/KEP/2007. Terakreditasi B berturut-turut sesuai SK 007/BAN-PT/Ak-VIII/S2/VII/2010 berlaku tanggal 16 Juli sampai dengan 16 Juli 2015 dan SK 1123/SK/BAN-PT/Akred/M/X/2015 berlaku tanggal 31 Oktober sampai dengan 31 Oktober 2020, dan di perpanjang masa akreditasi berdasarkan keputusan BAN-PT No.6966/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/M/XI/2020 berlaku sampai dengan tanggal 1 November 2025 dan di dukung dengan sumberdaya dosen tetap pada Program Studi Magister Administrasi Pendidikan sebanyak 13 orang

Visi Program Studi

Visi Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Syiah Kuala Menjadi Program Studi yang inovatif, mandiri, dan terkemuka di Asia Tenggara dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat untuk meningkatkan kajian ilmu administrasi pendidikan pada tahun 2026.

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan berkualitas di bidang administrasi Pendidikan, kepemimpinan pendidikan, perencanaan dan kebijakan Pendidikan, yang berbasis penelitian untuk menghasilkan lulusan yang berkarakter dan berdaya saing tinggi.
2. Menyelenggarakan penelitian dalam bidang administrasi pendidikan yang berkualitas dan inovatif, sehingga layak dipublikasikan untuk mendukung pembangunan daerah, nasional, dan internasional.
3. Meningkatkan kualitas penyelenggaraan pengabdian kepada masyarakat berbasis penerapan penelitian.
4. Meningkatkan kualitas akademik untuk menghasilkan lulusan yang kompeten dalam mengembangkan ilmu administrasi Pendidikan.
5. Menghasilkan manajemen mutu terpadu dalam bidang administrasi pendidikan melalui penerapan prinsip: transparansi, partisipatif, efisiensi. dan produktif.
6. Memperkuat dan memperluas jaringan kerjasama Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, baik internal maupun eksternal, untuk mendukung institusi Program Pascasarjana menjadi terkemuka dan diperhitungkan di kawasan Asia Tenggara.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Mampu mengembangkan pengetahuan dasar-dasar teori administrasi pendidikan yang erat kaitannya dalam mengidentifikasi dan merumuskan pengetahuan dalam bidang kepemimpinan pendidikan, perencanaan pendidikan, kebijakan pendidikan, dan manajemen pendidikan.
2. Mampu memecahkan berbagai masalah administrasi pendidikan dan mengaplikasikan kepemimpimpinan pendidikan, perencanaan pendidikan, kebijakan pendidikan, dan manajemen pendidikan secara berkelanjutan dengan memanfaatkan peluang yang dapat mengembangkan sumber daya pendidikan.
3. Mampu mengelola Lembaga Pendidikan dengan mengaplikasikan perencanaan yang baik sehingga dapat merancang manajemen pendidikan yang mengarahkan kepemimpinan yang dapat mempengaruhi orang lain melalui kebijakan pendidikan.
4. Mampu mewujudkan iman dalam tindakan dengan prinsip kejujuran amanah dalam melaksanakan manajemen pendidikan, serta melahirkan sikap toleransi dan kepekaan sosial untuk menciptakan kerjasama yang sejalan.
5. Mampu menjalankan kepemimpinan tugas kepemimpinan pendidikan berdasarkan moral dan etika yang taat akan hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
6. Mampu bekerja secara profesional dalam menganalisis masalah dalam perencanaan pendidikan untuk melahirkan kebijakan yang dapat memperjuangkan keadilan dengan penuh tanggung jawab.
7. Mampu berkomunikasi secara efektif dan menjalin kerjasama dengan mitra pendidikan lainnya untuk melahirkan inovasi yang dapat mengembangkan administrasi pendidikan.
8. Mampu mengembangkan kemandirian dalam kepemimpinan untuk mengambil keputusan yang mempengaruhi orang lain sehingga dapat berinovasi dan berkarya untuk memajukan lembaga pendidikan.