Program Studi Teknik Lingkungan - S1
Lihat Data Dosen
ADVERTISEMENT
Nama Program Studi
Teknik Lingkungan - S1
Perguruan Tinggi
Universitas Jambi 
Akreditasi Program Studi
B
Riwayat Akreditasi
Program Studi
Program Studi
- Tanggal SK: 20 Oktober 2020
Kadaluarsa: 20 Oktober 2025
Akreditasi: B
Status: Aktif - Tanggal SK: 23 Mei 2017
Kadaluarsa: 23 Mei 2022
Akreditasi: C
Status: Tidak Aktif
Jenjang
S1
Status Program Studi
Aktif
Tanggal Akreditasi
20 Oktober 2020
(20-10-2020)
(20-10-2020)
Ketua Program Studi
-
Dosen Program Studi
Lihat Data Dosen
Teknik Lingkungan - S1
Universitas Jambi
Teknik Lingkungan - S1
Universitas Jambi
Data Mahasiswa
Lihat Data Mahasiswa
Teknik Lingkungan - S1
Universitas Jambi
Teknik Lingkungan - S1
Universitas Jambi
Tanggal Berdiri
28 Januari 2014
(28-01-2014)
(28-01-2014)
SK Penyelenggaraan
85/E.E2/DT/2014
Tanggal SK
28 Januari 2014
(28-01-2014)
(28-01-2014)
Alamat
Jl. Raya Jambi Muara Bulian Km 15
Kota/Kabupaten
Kec. Jambi Luar Kota
Kab. Muaro Jambi
Prov. Jambi
Kab. Muaro Jambi
Prov. Jambi
Kode Pos
36361
Lokasi
Website
http://tekling.unja.ac.id/
Telepon
0741-583377
Fax
0741-583111
Logo Perguruan Tinggi
Tentang Teknik Lingkungan S1 - Universitas Jambi
Program Studi Teknik Lingkungan berdiri pada tanggal 28Januari 2014 dengan SK No. 85/E.E2/DT/2014. Sedangkan, izin operasionaltertanggal 13 Agustus 2014 dengan SK No. 325/E/O/2014. Penempatan Prodi Teknik Lingkungan pertama kali adalah di FakultasKehutanan dan pada bulan Maret 2016, dikeluarkanlah SK pemindahan Prodi TeknikLingkungan dari Fakultas Kehutanan ke Fakultas Teknik. Tujuan dari ProdiTeknik Lingkungan adalah untuk menghasilkan Sarjana Teknik Lingkungan yang unggul, berkualitas, profesional, dan mampu bersaing secara nasional maupun internasional dalam bidang rekayasa dan pengelolaan lingkungan, menghasilkan penelitian-penelitianaplikatif yang menawarkan solusi terhadap permasalahan lingkungandi tengah-tengah masyarakat melalui inovasi ipteks yang state of the art dan up todate, membentuk wilayah binaan prodi TL Unja sebagai sebuah pilot area percontohan penerapan konsep-konsep pembangunanberkelanjutan,serta mengoptimalkan MoU-MoU kerja sama Unja yang telah ada danmenginisiasi terbentuknya MoU-MoU lainnya dalam rangka menunjang kegiatanakademik di Prodi TeknikLingkungan Unja Untuk mencapai tujuan tersebut maka diperlukansituasi dan kondisi akademik yang baikdan memberikan kesempatan kepada seluruh mahasiswa untuk dapat memperolehpelayanan pembelajaran yang optimal. Tujuan tersebut juga dapatdiwujudkan nantinya dalambentuk peningkatan relevansi dan kualitas lulusan, walaupun pada saat ini Prodi Teknik Lingkungan belum memilikilulusan atau alumni. Program Studi Teknik Lingkungan di bawah Fakultas Teknikterus melakukan pembenahan di berbagai aspek pelayanan. Peningkatan mutu ataukualitas dilakukan dari dua faktor, yaitu faktor internal dan eksternal. Proditerus mengembangkan sumber daya manusia (SDM) yang ada. Selain itu jugameningkatkan kerjasama dengan pihak luar.Visi Program Studi
Menjadi pusat pengembangan ilmu pengetahuan danteknologi bidang rekayasa pengelolaanlingkungan berbasiskewirausahaan yang kompetitif dan bereputasi internasionalMisi Program Studi
1.Mengembangkan pendidikan tinggi bidang rekayasa dan pengelolaan lingkungan yangbermutu, profesional dan terstandarisasi secara nasional maupun internasionalyang berbasis kewirausahaan bidang keteknikan.
2.Sebagai rujukan terhadap inovasi ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni (ipteks)rekayasa bidang pengelolaan lingkungan dalam lingkup lokal, nasional hinggainternasional.
3.Berkontribusi untuk meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat sebagai bagianaksi pencapaian tujuan pembangunan milenium global.
4.Mengembangkan dan memperluas jaringan kerja sama dengan berbagai pihak(pemerintah maupun industri) skala lokal, nasional maupun internasional.
Kompetensi Dasar Program Studi
Kompetensi utama lulusanPS Teknik Lingkungan Unja:
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkansikap religius yang terinternalisasi dalam nilai, norma, dan etika;
2. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulianterhadap masyarakat dan lingkungan dengan menghargai keanekaragaman budaya,pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal oranglain;
3. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatifdalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologibidang rekayasa lingkungan dalam pengambilan keputusan untuk penyelesaianmasalah berdasarkan hasil analisis informasi dan data secara tepat.;
4. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmupengetahuan, teknologi atau seni bidang teknik lingkungan berdasarkan kaidah,tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, desain, ataukritik seni serta menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentukskripsi atau laporan tugas akhir dengan kemampuan mengelola pembelajaran secaramandiri.
5. Memiliki kemampuan untuk melakukan pengelolaan lingkunganminimal pada salah satu aspek: proteksi masyarakat dari lingkungan hidup yangberbahaya (hazardous environment), proteksi, pelestarian, dan pemulihanlingkungan
6. Mampu menerapkan matematika,statistika, fisika, kimia,biologi, mikrobiologi, dan prinsip rekayasa (engineering principles) untukmenyelesaikan masalah rekayasa yang kompleks pada upaya pengelolaan lingkungan,meliputi pengelolaan sumberdaya pokok kehidupan (air, udara, tanah)dan sistempengendalian limbah cair, padat, atau gas;
7. Mampu melakukan riset yang mencakup identifikasi, formulasi,dan analisis masalah rekayasa pengelolaan lingkungan yang kompleks untukmerumuskan alternatif solusi dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi,kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial dan lingkungan menggunakansumberdaya dan perangkat perancangan atau analisis berbasis teknologi informasidan komputasi yang sesuai;
8. Mampu merancang sistem, dan proses yang diperlukan untukupaya pengelolaan lingkungan dengan pendekatan analitis dan mempertimbangkanstandar teknis, keselamatan dan kesehatan lingkungan yang berlaku, aspekkinerja, keandalan, kemudahan penerapan, keberlanjutan, serta memperhatikanfaktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial, danlingkungan.
Kompetensi pendukunglulusan dijelaskan sesuai dengan deskripsi spesifik PS sebagai berikut:
1. Semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan denganmenunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan bidang teknik lingkungansecara mandiri dengan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankantugas berdasarkan agama, moral dan etika;
2. Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematikarekayasa, prinsip-prinsip rekayasa (engineering principles), sains rekayasa danperancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis permasalahan lingkungan danperancangan rekayasa lingkungan serta sistem pengelolaan lingkungan;
3. Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial,ekologi secara umum;
4. Menguasai prinsip dan teknik perancangan teknik lingkungandengan pendekatan sistem secara terintegrasi;
Kompetensi lainnyalulusan PS Teknik Lingkungan Unja:
1. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupanbermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila dalamperannya sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memilikinasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
2. Mampumemelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawatbaik di dalam maupun di luar lembaganya.
Sumber: DIKTI, KEMDIKBUD
