Tentang Tadris Bahasa Inggris S1 - Institut Ilmu Keislaman Zainul Hasan Genggong
Program Studi Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah Institut IlmuKeislaman Zainul Hasan Genggong Kraksaan Probolinggo memiliki keunggulan dalambidang SDM dosen. Prodi ini memiliki kurikulum berbasis kompetensi sesuaidengan kerangka kurikulum nasinal Indonesia. Prodi ini pun selalu mengikutiperkembangan model pembelajaran bahasa Inggris terkini. Dalam hal pengembanganpotensi mahasiswa, Prodi ini juga memiliki beragam kegiatan ekstra kurikuleryang memberi peluang pengembangan diri bagi mahasiswanya untuk menjadi gurubahasa Inggris yang profesional dan menjadi praktisi bahasa Inggris di berbagaiinstitusi.
Visi Program Studi
"Terwujudnya Pogram Studi Tadris Bahasa Inggris yangunggul, berdaya saing, kompetitif di era industri 4.0 yang berkarakter SatlogiSantri dan Sembilan Budi Utama Santri".
Misi Program Studi
a. Menyelenggarakan proses pendidikandan pengajaran Bahasa Inggris yang berkualitas untuk menghasilakn tenagapendidik Bahasa Inggris yang berkarakter Satlogi Santri dan Sembilan Budi UtamaSantri".
b. Menyelenggarakan penelitian di bidangpendidikan Bahasa Inggris yang berkualitas yang bermanfaat bagi perkembanganIPTEKS.
c. Menyelenggarakan pengabdian kepadamasyarakat yang berkualitas di bidang pendidikan Bahasa Inggris untukmewujudkan masyarakat yang cerdas, kretaif dan sejahtera.
d. menyelenggarakan kerjasana denganberbagai pihak untuk meningkatkan kualitas program studi Tadris Bahasa Inggris.
Kompetensi Dasar Program Studi
1 Kompetensi Utama
a) Memiliki kompetensi di bidang pendidikandan pengajaran bahasa inggris sesuai perkembangan jaman. b) Mampu mengkaji berbagai metoepembelajaran bahasa Inggris dengan pendekatan, teori dan metode mutakhir. c) Mampu mengkaji berbagai fenomena bahasadengan pendekatan, terori dan metode penelitian bahasa untuk menghasilkanpenelitian bahasa yang bermanfaat dan berkualitas.
2 Kompetensi KetrampilanBerbahasa
a) Mahir menerapkan keterampilanbahasa Inggris lisan dan tulis secara akurat, lancar dan berterima b) Mahir memahami berbagai makna dalam bahasaInggris secara akurat. c) Terampil membaca efektif teksfiksi dan nonfiksi bahasa Inggris dalam berbagai genre
3 Kompetensi Keilmuan
a) Memiliki pengetahuan tentang bahasa, sastradan budaya Inggris dan perkembangan serta pengaruhnya dalam dunia global. b) Memiliki pengetahuan tentanghubungan interdisipliner antara bahasa dan sastra dengan bidang-bidang lainseperti ekonomi, politik dan sosial. c) Memahami prinsip-prinsip dasar suatupenelitian ilmiah bahasa murni, bahasa terapan, sastra dan budaya.
4 Kompetensi KehidupanBermasyarakat
a) Mampu memahami fenomena sosial dan menawarkan solusi atas permasalahan yangada. b) Mampu menjalin hubungan denganberbagai pihak dalam usaha mengembangkan kehidupan kemasyarakatan yang lebihhumanis. c) Mampu melestarikan danmemanfaatkan produk dan kearifan budaya lokal untuk mempromosikan danmeningkatkan taraf kehidupan masyarakat secara global. d) Mampu mengidentifikasifenomena sosial dan menawarkan solusi atas permasalahan yang ada. e) Mampu melakukan negoisasisecara efektif dengan pelbagai pihak dalam usaha mengembangkan kehidupankemasyarakatan yang lebih humanis. f) Mampu memberdayakan kearifan lokal dalamkehidupan budaya global
5 Kompetensi Pendukung
a) Menguasai minimal salah satu bahasa asingselain bahasa Inggris b) Memiliki jiwa kepemimpinan,kewirausahaan dan mampu bekerja sama dalam sebuah tim. c) Terampil menggunakan minimalsalah satu bahasa asing pada tingkat fungsional selain bahasa Inggris d) Memilikijiwa kepemimpinan, kewirausahaan dan mampu bekerja sama dalam sebuah tim. e) Memiliki kemampuan dasar dalam bidang:pengajaran bahasa Inggris, surat menyurat, penulisan kreatif, kepenyiaran,dunia usaha, teknologi informasi, komunikasi, dan seni pertunjukan