Program Studi PGSD Kampus Purwakarta - S1

Tentang PGSD Kampus Purwakarta S1 - Universitas Pendidikan Indonesia

Visi Program Studi

Misi Program Studi

1. Mendidik calon guru sekolah dasar yang profesional dengan kualifikasi dan mutu yang berdaya saing global
2. Melakukan kajian/penelitian untuk tujuan pengembangan teori-teori pendidikan dan peningkatan kualitas pendidikan di sekolah dasar
3. Meningkatkan kuantitas dan kualitas berbagai fasilitas pembelajaran serta SDM sesuai dengan tuntutan pengelolaan program yang optimal dan representatif sebagai satu-satunya LPTK PT BHMN yang mengelola PGSD di Purwakarta Subang, Karawang, Bekasi
4. Menyelenggarakan layanan pengabdian kepada masyarakat secara profesional terutama yang terkait dengan peningkatan kualitas guru sekolah dasar dalam mengelola pembelajaran.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Memilikikecakapan dan kemampuan untuk mengambil keputusan yang tepat dan profesionalberdasarkan hasil analisis terhadap informasi dan data, serta dapat memilihberbagai solusi alternatif secara mandiri dan kelompok dalam memecahkanpersoalan pembelajaran dan layanan perkembangan peserta didik yang dihadapinyasesuai dengan konteksnya untuk memperoleh hasil pembelajaran terbaik danpengembangan peserta didik yang optimal.
2. Menguasaipengetahuan tentang agama, pancasila, kewarganegaraan, bahasa Indonesia dankarakter.
3. Menguasaisecara mendalam tentang prinsip-prinsip dan teori-teori pendidikan di sekolah
   
4. Menguasaikarakteristik perkembangan peserta didik di sekolah dasar, baik perkembanganfisik, psikologis, sosial dan moral.
5. Menguasaidan mengembangkan kurikulum, pendekatan, strategi, model, metode, teknik, bahanajar, media dan sumber belajar, khususnya pada bidang studi di sekolah dasar.
6. Menguasaidan melaksanakan evaluasi proses dan evaluasi produk pembelajaran di sekolahdasar.
7. Menguasaiprinsip-prinsip dan prosedur penelitian yang dapat memecahkan permasalahanpembelajaran di sekolah dasar danmengembangkan karya inovatif, serta mengomunikasikan hasil penelitian dan karyanya.
8. Melakukanlayanan bimbingan dan konseling di sekolah dasar untuk memfasilitasiperkembangan optimal siswa dan memecahkan permasalahan yang terkait denganperilaku dalam pembelajaran.
9. Menguasaiperkembangan teknologi, informasi dan komunikasi dalam rangka meningkatkan mutupembelajaran.Bertanggung jawab terhadap tugas sebagai pendidik di sekolahdasar baik secara individual maupun kooperatif dan kolaboratif.