Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi - S1

Tentang Perpustakaan dan Sains Informasi S1 - Universitas Pendidikan Indonesia

Pembukaan Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi Fakultas Pendidikan Ilmu Pendidikan Universitas Pendidikan Indonesia ditetapkan oleh Surat Keputusan Rektor UPI BHMN Nomor 4881/H.40/PP/2008 tanggal 15 Agustus 2008. Lulusan Prodi Perpustakaan dan Sains Informasi diberikan gelar akademik S.S.I. (Sarjana Sains Perpustakaan), yaitu prodi yang memiliki program pendidikan bidang ilmu lainnya. Fokus dari prodi ini adalah menghasilkan pustakawan profesional dan berkompeten sehingga dapat berkiprah secara luas di berbagai jenis perpustakaan dan lembaga informasi sesuai standar kualifikasi dan kompetensi yang telah ditetapkan. Tahun 2017 program studi Perpustakaan dan Sains Informasi memperoleh nilai akreditasi A melalui SK BAN PT dengan nomor 3828/SK/BAN-PT/Akred/S/X/2017.

Visi Program Studi

Menjadi prodi pelopor dan unggul di bidang Perpustakaan dan Sains Informasi berkarakter pendidikan di Indonesia.

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan disiplin ilmu perpustakaan, dokumentasi, komunikasi dan informasi untuk menghasilkan sarjana yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, unggul, kompeten, mandiri, berintegritas, dan bertanggung jawab pada ilmu yang diembannya.

2. Melaksanakan penelitian yang menunjang pengembangan ilmu perpustakaan, dokumentasi, komunikasi dan informasi.

3. Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat secara konsisten dan terprogram dengan menekankan telaah dan kajian bidang ilmu perpustakaan, dokumentasi, komunikasi dan informasi mengedukasi secara keilmuan kepada masyarakat.

4. Menjalin kerjasama dalam upaya mengembangkan institusi dan sumber daya manusia yang profesional, berkualitas, dan berdaya saing tinggi dalam bidang ilmu perpustakaan, dokumentasi, komunikasi dan informasi.

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Menguasai konsep, prinsip, teori bidang perpustakaan dan informasi secara mendalam pada tingkat program sarjana.

2. Mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural dalam proses kegiatan kepustakawanan

3. Merencanakan, menangani, mengelola, dan mengevaluasi bidang kerja perpustakaan dan informasi

4. Mengaplikasikan konsep, prinsip, teori kepustakawanan dalam bidang perpustakaan dan informasi

5. Menguasai penerapan teknologi informasi dan komunikasi dalam bidang perpustakaan dan informasi

6. Menunjukkan tanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kepustakawanan secara kooperatif dan kolaboratif.