Program Studi Pendidikan Vokasional Kesejahteraan Keluarga - S1

Tentang Pendidikan Vokasional Kesejahteraan Keluarga S1 - Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Program Studi Pendidikan Vokasional Kesejahteraan Keluarga (PVKK) merupakan program studi pendidikan dengan tiga Konsentrasi keahlian : Tata Busana, Tata Boga , Tata Rias, yang berada di bawah Fakultas Teknik, Universitas PGRI Adi Buana Surabaya, Program studi ini berdiri sejak 23 Juni 1998, Akrditasi B dengan Nomor SK 7550/SK/BAN-PT/Ak-PPJ/S/XI/2020. Prospek Lulusan dari Program studi PVKK ini menghasilkan luaran tenaga kependidikan (Guru/Instruktur SMK, Entrepreneur, Fashion desainer, Cheff, Perias, Make-up artis/MUA ) dengan gelar akademik Sarjana Kependidikan ( S.Pd). Keunikan dari Program studi PVKK adalah Mengasilkan tiga keilmuan atau kompetensi dengan tenaga pengajar/Dosen yang profesional sesuai standar Dikti, serta berkolaborasi dengan Dosen Praktisi dari perusahaan, serta dosen tamu dari dunia Usaha dan dunia industri.

Visi Program Studi

Program Studi PVKK mampu menjadikan sarjana pendidikan vokasional yang unggul dibidang Tata Busana, Tata Boga, Tata Rias dan berkarakter peduli, amanah, gigih dan inovatif (PAGI).

Misi Program Studi

1. Melaksanakan dan menghasilkan lulusan Pendidikan vokasional Kesejateraan Keluarga yang berahlak mulia, memiliki sikap, pengetahuan, keterampilan, pengalaman kerja yang berkarakter Peduli, Amanah, Gigih, dan Inovatif (PAGI) dalam menghadapi IPTEKS era society 5.0.
2. Menghasilkan penelitian yang inovatif pada Pendidikan vokasional Kesejahteraan keluarga pada bidang Tata Busana, Tata Boga, Tata Rias yang memiliki daya saing lokal dan nasional.
3. Menerapkan keilmuan bidang Tata Busana, Tata Boga, Tata Rias dari hasil penelitian yang menghasilkan luaran jurnal Internasional/Jurnal terakreditasi Internal Universitas /Prosiding internasional sebagai pelaksanaan Tridharma perguruan tinggi pada pengabdian kepada masyarakat.
4. Melaksanakan kerjasama dibidang pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat guna meningkatkan kinerja dan kualitas penyelenggaraan Tridharma.
5. Melakukan tata kelola Program Studi PVKK dengan konsisten, efektif, efisien, sesuai kaidah good governance untuk menjamin terlaksananya budaya mutu yang karakter Peduli, Amanah, Gigih, Inovatif (PAGI).

Kompetensi Dasar Program Studi

A. Hard Skill.

1. Memahami landasan filosofis, yuridis, historis, sosiologis, psikologis, dan empiris pendidikan;
2. Menguasai konsep, instrumentasi, dan praksis psikologi pendidikan;
3. Menguasai teori belajar dan pembelajaran bidang pendidikan Vokasional kesejahteraan keluarga;
4. Menguasai tujuan, isi, pengalaman belajar, dan penilaian dalam kurikulum satuan pendidikan Vokasional kesejahteraan keluarga;
5. Menguasai konsep dan berbagai teknologi pendidikan Vokasional kesejahteraan keluarga;
6. Menguasai konsep dan metode keilmuan Pendidikan di bidang Tata Busana, Tata Boga Tata Rias;
7. Inovasi dan kreativitas dalam cipta karya bidang Tata Busana, Tata Boga dan Tata Rias;
8. Merancang konsep wirausaha di bidang Tata Busana, Tata Boga dan Tata Rias;

B. SOFT SKILL

1. Mengidentifikasi karakteristik peserta didik dari aspek fisik, psikologis, sosial, dan kultural untuk kepentingan pembelajaran pendidikan Vokasional kesejahteraan keluarga
2. Memberikan layanan kepada peserta didik sesuai dengan karakteristik pada bidang keilmuan Tata Busana, Tata Boga dan Tata Rias;
3. Mengembangkan potensi bidang keahlian Tata Busana, Tata Boga dan Tata Rias secara optimal;
4. Memilih pendekatan dan model pembelajaran, bahan ajar, dan penilaian untuk kepentingan pembelajaran di bidang Pendidikan Vokasional kesejahteraan keluarga;
5. Menerapkan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam perencanaan, penyelenggaraan proses pembelajaran, evaluasi pembelajaran dan pengelolaan pembelajaran;
6. Memperbaiki kualitas pembelajaran berdasarkan penilaian proses dan penilaian hasil belajar di bidang keahlian Tata Busana, Tata Boga dan Tata Rias;
7. Mengembangkan lingkungan belajar yang aman, menyenangkan, dan menantang peserta didik untuk berkreasi dalam bidang keahlian Tata Busana, Tata Boga dan Tata Rias;
8. Mengembangkan kurikulum sesuai dengan bidang keahlian Tata Busana, Tata Boga dan Tata Rias;
9. Menciptakan inovasi dan kreativitas dalam karya Tata busana, Tata Boga dan Tata Rias;
10. Menciptakan dan mengembangkan berbagai usaha di bidang Tata busana, Tata Boga dan Tata Rias;