Program Studi Pendidikan Teologi - S1

Tentang Pendidikan Teologi S1 - Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng

Program Studi Pendidikan Teologi bermula sebagai lembaga Kursus Pendidikan Katekis (KPK) yang berdiri pada 11 November 1959. KPK adalah buah kesepakatan para Uskup se-Nusa Tenggara yang mempercayakan penyelenggaraannya kepada Mgr. Wilhelmus van Bekkum, SVD, Vikaris Apostolik Dioses Ruteng saat itu. Mgr. Van Bekkum lalu menugaskan Pater Hendrikus Lommen SVD dan Pater Yohanes van Roosmalen SVD untuk menjalankan kursus tersebut. Pada tahun 1968 KPK beralih status menjadi Akademi Pendidikan Katekis (APK). Selanjutnya APK berubah menjadi Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) yang menyelenggarakan Diploma III Pendidikan Kateketik. Pada tahun 1991 dibuka Program Strata 1 Pendidikan Kateketik yang pada 1998 berubah nama menjadi Pendidikan Teologi. Program Studi ini hadir untuk menanggapi kebutuhan akan tenaga pendidik agama Katolik yang memenuhi kebutuhan zaman. Mahasiswa dibentuk agar memiliki sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk menanggapi aneka masalah dan menawarkan solusi yang tepat. Program Studi Pendidikan Teologi telah empat kali diakreditasi oleh BAN-PT dan memperoleh status B pada tahun 2000, A pada tahun 2009, A pada tahun 2016, dan A (SK perpanjangan) pada tahun 2021. SK perpanjangan ini berlaku sampai tahun 2026.

Visi Program Studi

Program Studi Pendidikan Teologi sebagai program studi unggul dalam menyiapkan tenaga pendidik agama katolik yang kompeten dan mampu menyesuaikan diri dengan perubahan zaman.

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang berkualitas dalam rangka menghasilkan tenaga pendidik agama katolik di sekolah dan di luar sekolah;
2. Menyelenggarakan penelitian yang bermutu untuk mendukung terlaksananya proses belajar-mengajar yang berkualitas dan untuk mengembangkan kemajuan pendidikan dan umat beriman;
3. Mewujudkan pelayanan dan pengabdian kepada masyarakat yang mampu menjawab kebutuhan dan tantangan kontekstual pendidikan dan reksa pastoral.
4. Menyelenggarakan tatakelola Program Studi yang transparan, akuntabel, demokratis, efisien, dan efektif demi mewujudkan visi Program Studi;
5. Mengembangkan suasana kondusif bagi pembentukan karakter dan pengalaman nilai-nilai iman Katolik dan Pancasila;
6. Menjalin kerjasama kreatif dan produktif dengan berbagai pihak dalam rangka meningkatkan mutu tridharma dan pembentukan pribadi yang memiliki integritas personal dan kompetensi profesional.

Kompetensi Dasar Program Studi

Pendidik Agama Katolik yang Kompeten baik di lingkup sekolah maupun di luar lingkup sekolah