Program Studi Pendidikan Teknik Elektro - S1

Tentang Pendidikan Teknik Elektro S1 - Universitas Pendidikan Indonesia

Program Studi Pendidikan Teknik Elektro berdiri pada tanggal 11 bulan Juli tahun 1996 dengan surat nomor 243/ Dikti/ Kep/ 1996. Program Studi Pendidikan Teknik Elektro berawal kursus B1 Teknik 1958 dalam rangka meningkatkan kualifikasi guru STM yang masih berijazah STM atau SGPT. Pada bulan Juli 1961, Ir. Hadi Sumantri sebagai Pejabat Pendidikan Menengah Kejuruan Kementrian Pendidikan Pengajaran dan Kebudayaan (PPK) yang merangkap sebagai Kepala Sekolah Guru Pendidikan Teknik (SGPT), memprakarsai pengintegrasian B1 Teknik ke FKIP-B / Teknik Universitas Padjadjaran (UNPAD) dengan Jurusan Teknik Arsitektur, Teknik Mesin Umum, Teknik Listrik dan Teknik Sipil dan berkembang saat ini menjadi Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (FPTK). Prodi PTE merupakan satu diantara 129 prodi di lingkungan UPI dan saat ini UPI telah menjadi Perguruan Tinggi Negeri Badan Hukum (PTN BH) sesuai Peraturan Pemerintah Nomor 15 Tahun 2014. Peringkat akreditasi Pendidikan Teknik Elektro saat ini adalah A dengan SK BAN PT Nomor 3793/SK/BAN-PT/Akred/S/VII/2020 yang berlaku sampai dengan tanggal 7 bulan Juli tahun 2025. Kajian utama Prodi Pendidikan Teknik Elektro adalah menghasilkan sarjana pendidikan teknik elektro yang profesional, kritis, inovatif, dan dapat mengembangkan iptek yang unggul. Profil Pendidikan Teknik Elektro adalah sebagai Pendidik, Asisten peneliti dan Wirausahawan. Lapangan kerja lulusan adalah lembaga pendidikan baik itu di sekolah atau lembaga pelatihan dan penelitian, serta wirausahaan di bidang Pendidikan Teknik Elektro.

Visi Program Studi

Menjadi program studi pelopor dan unggul dalam bidang teknik elektro di tingkat nasional pada tahun 2025.

Misi Program Studi

a. Menyelenggarakan pendidikan untuk menghasilkan sarjana pendidikan teknik elektro yang kritis, inovatif, dapat mengembangkan iptek yang unggul dan relevan dengan kebutuhan stakeholder .

b. Melakukan penelitian dan pengembangan serta penerapan ilmu pendidikan teknik elektro.

c. Melakukan kerja sama dengan lembaga pendidikan, dunia usaha, dan dunia industri dalam upaya pengembangan pendidikan, pelatihan dan keahlian dalam bidang teknik elektro.

d. Berperan aktif sebagai pusat informasi dan diseminasi dalam kajian bidang pendidikan dan teknik elektro.

e. Memanfaatkan ilmu pendidikan teknik elektro untuk memberdayakan masyarakat melalui program pengabdian pada masyarakat.

Kompetensi Dasar Program Studi

a. Membekali lulusan menjadi ahli di bidang pendidikan teknik elektro yang memiliki kemampuan teori dan praktis, serta penelitian untuk mengembangkan profesionalisme dibidangnya.

b. Membekali lulusan untuk mengembangkan ilmunya dengan bekerja sama dengan lembaga-lembaga lain baik nasional maupun internasional.

c. Membekali lulusan untuk dapat mengajar secara profesional di bidang teknik elektro pada SMK maupun memberi pelatihan dunia usaha maupun dunia industri.

d. Menghasilkan lulusan yang memiliki sikap kewirausahaan khususnya dalam bidang teknik elektro.