Program Studi pendidikan Sejarah adalah salah satu program studi yang ada di STKIP PGRI Sumatera Barat. Program Studi ini dibuka berdasarkan surat izin Koordinator Perguruan Tinggi Swasta wilayah I tanggal 22 Mei 1984 No. 115/SK/KOP/I/1984. Pada tahun 1986 berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 0536/O/1986 status Program Studi Sejarah dari izin operasional ditingkatkan menjadi terdaftar. Dan Berdasarkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI No. 7072/O/1990 tanggal 11 Desember 1990, menyatakan bahwa status Program Studi Pendidikan Sejarah ditingkatkan dari terdaftar menjadi diakui. Pada tahun 1998 berdasarkan Surat Keputusan BAN PT No. 0239/AK-11-1/SKG CFS/XII/1998, Program Studi Pendidikan Sejarah terakreditasi dengan peringkat C. Berdasarkan akreditasi ulang tahun 2002 mendapat peringkat B berdasarkan Nomor Akreditasi 003/BAN-PT/AK-V/SI/IV/2002. Pada akreditasi berikutnya mendapat peringkat B berdasarkan Nomor Akreditasi No. 030/BAN-PT/Ak-X/S I/XII/2007 pada tanggal 14 Desember 2007 dengan masa berlaku 2007-2012. Akreditasi tahun 2012 Program Studi Pendidikan Sejarah kembali mendapat akreditasi B dengan Nomor Akreditasi Nomor: 032/BAN-PT/Ak-XV/S1/X/2012.Pada Tahun 2017 Program Studi Pendidikan Sejarah meraih Akreditasi A dengan total nilai 367 berdasarkan SK nomor 1861/SK/BAN-PT/Akred/S/VI/2017 yang berlaku sampai tanggal 6 Juni 2022.
Pada tahun 2021 menjelang akhir tahun terjadi perubahan bentuk secara institusi di STKIP PGRI Sumatera Barat menjadi Universitas PGRI Sumatera Barat dengan perubahan bentuk institusi maka Prodi Pendidikan Sejarah berada dibawah Fakultas Ilmu Sosial dan Humaniora.
Menjadi Program Studi Unggul di Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Sejarah yang Inovatif dan Kompetitif di Tingkat Nasional Tahun 2051
Misi Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas PGRI Sumatera Barat adalah:
1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran di bidang pendidikan sejarah yang berbasis pada pengembangan kecerdasan intelektual (hard skills) dan kecerdasan emosional (soft skills) untuk memperoleh kecakapan hidup (life skills).
2. Mengembangkan penelitian dan pengabdian di bidang pendidikan sejarah, jurnalistik/wartawan, pamong budaya, sosial dan humaniora berbasis ipteks yang inovatif.
3. Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan inovasi di bidang pendidikan sejarah dan ilmu sejarah yang dilandasi profesionalisme.
4. Menyelenggarakan program studi yang akuntabel, efisien, efektif, transparan, mandiri, dan berdaya saing.
5. Mengembangkan kerjasama dengan berbagai stakeholders untuk keberlanjutan pelaksanaan program akademik dan non akademik Program Studi Pendidikan Sejarah.
1.Guru Sejarah
Menjadi pendidik bidang sejarah dan IPS di tingkat SLTP/SLTA, serta mampu menguasai langkah-langkah perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran serta menguasai ruang lingkup sejarah dan konsep dasar sejarah. Mampu mengembangkan dan mendesain pembelajaran berbasis multimedia dengan memanfaatkan media audiovisual. Mampu menganalisis peristiwa sejarah, sosial serta mengembangkan desain-desain pembelajaran sejarah dengan menggunakan metode penelitian sejarah, metode penelitian sosial dan metode penelitian pendidikan
2.Jurnalistik/Wartawan
Menjadi jurnalis yang mampu mengaplikasikan konsep-konsep kesejarahan dan pendidikan di bidang kewartawanan
3.Pamong Budaya
Menjadi pamong budaya yang mampu memanfaatkan peninggalan-peninggalan sejarah sebagai bahan edukasi dibidang kesejarahan dan kebudayaan
ITB Innovation Park seharga 397 milyar rupiah untuk kolaborasi antara inovator dan industri atau siapapun yang membutuhkan produk inovasi
...
Jurusan atau program studi ini hanya bisa didapat di sebuah perguruan tinggi negeri.
[Baca Selengkapnya]Jurusan paling populer bisa dikatakan jurusan yang hampir selalu ada di seluruh perguruan tinggi.
[Baca Selengkapnya]Kualitas kampus bisa juga dilihat dari jumlah jurusan atau program studi S3 atau doktoral yang ada di kampus tersebut.
[Baca Selengkapnya]Program studi dan jurusan sebenarnya sama saja.
[Baca Selengkapnya]