Program Studi Pendidikan Sejarah - S1

Tentang Pendidikan Sejarah S1 - IKIP PGRI Pontianak

Program studi Pendidikan Sejarah berdiri pada tahun 2007, pada saat itu masih Sekolah Tinggi Keguruan Ilmu Pendidikan (STKIP). Keputusan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor.055/P/2014, Tanggal 27 Febuari 2014 tentang perubahan bentuk STKIP-PGRI Pontianak menjadi IKIP-PGRI Pontianak yang terdiri dari fakultas Ilmu Pendidikan Dan Pengetahuan Sosial, Fakultas Pendidikan MIPA Dan Teknologi, Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni serta Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan bertempat di Pontianak yang dihadiri oleh rombongan Wakil Menteri Pendidikan Nasional Bapak Prof. Dr. Musliar Kasim,M.Sc, Bapak Amiruddin selaku Staf Ahli Gubernur Kalimantan Barat bidang Pemerintahan Propinsi, Perwakilan PB PGRI Pusat, Pengurus YPLPT Pusat dan YPT PGRI Pontianak, tokoh masyarakat serta para undangan lainnya.

Program studi

Pendidikan Sejarah di bawah Fakultas IPPS. Fakultas IPPS merupakan salah satu pelaksana akademik dalam lingkup IKIP PGRI Pontianak. Fakultas Ilmu Pendidikan dan Pengetahuan Sosial (F.IPPS) menaungi 4 (empat) program studi yaitu:

Prodi Bimbingan dan Konseling (BK), Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn), Prodi Pendidikan Sejarah, dan Prodi Pendidikan Geografi.

Program studi merupakan unit pelaksana akademik yang melaksanakan pendidikan akademik dan atau professional. Prodi Pendidikan Sejarah di pimpin oleh Ketua Program Studi dan di bantu oleh Sekertaris prodi, Gugus Kendali mutu, pengelola laboratorium dan staf administrasi.

Ketua Prodi memimpin menyelenggarakan tridarma perguruan tinggi yang meliputi pendidikan, penelitian dan pengabdian pada masyarakat. Pembinaan tenaga kependidikan, mahasiswa, dan dosen dijalankan oleh ketua Prodi dengan tetap berkordinasi dengan fakultas serta bertanggung jawab kepada lembaga melelui Dekan.

Visi Program Studi

Mewujudkan program studi untuk melahirkan sarjana pendidikan sejarah yang profesional, unggul, dan berdaya saing di tingkat nasional pada tahun 2025

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan akademik dalam bidang kependidikan bagi masyarakat yang diarahkan untuk membentuk SDM yang berkualitas, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, menguasai pendidikan Sejarah serta responsif terhadap perubahan dan perkembangan masyarakat;
2. Menyelenggarakan penelitian dalam rangka mengembangkan pendidikan Sejarah untuk meningkatkan Sumber Daya Manusia.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dengan mendorong kemampuan tenaga kependidikan untuk mengamalkan ilmu pengetahuan dan keterampilannya bagi kehidupan masyarakat di bidang pendidikan sejarah.

Kompetensi Dasar Program Studi

Kompetensi Utama Lulusan

Kompetensi Pedagogis

Kompetensi pedagogik pada dasarnya adalah kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran peserta didik. Kompetensi yang merupakan kompetensi khas, yang membedakan guru dengan profesi lainnya

Kompetensi Kepribadian

Kompetensi ini dapat dilihat dari kemampuan guru dalam mengikuti perkembangan ilmu terkini karena perkembangan ilmu selalu dinamis. Kompetensi profesional yang harus terus dikembangkan guru dengan belajar dan tindakan reflektif. Kompetensi profesional merupakan kemampuan guru dalam menguasai materi pembelajaran secara luas dan mendalam

Kompetensi Sosial

Kompetensi sosial yang harus dikuasai guru meliputi: Berkomunikasi lisan dan tulisan menggunakan teknologi komunikasi dan informasi secara fungsional, bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik. Bergaul secara santun dengan masyarakat sekitar, bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial, dan kebudayaan nasional Indonesia. Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru.

Kompetensi Profesional

Kompetensi ini terkait dengan guru sebagai teladan, beberapa aspek kompetensi ini misalnya: Dewasa, stabil, arif dan bijaksana, berwibawa, mantap, berakhlak mulia, menjadi teladan bagi peserta didik dan masyarakat, mengevaluasi kinerja sendiri dan mengembangkan diri secara berkelanjutan.

Kompetensi Pendukung Lulusan

Mampu melaksanakan penelitian serta pengembangan dalam bidang sejarah

Mampu berpartisipasi dalam lembaga pemerintahan, swasta, budaya dan masyarakat