Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan - S1

Tentang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan S1 - Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Program Studi Pendidikan PKn STKIP Tapanuli Selatanadalah salah satu Program Studi yang ada di lingkungan STKIP Tapanuli Selatan.Prodi Pendidikan PKn berdiri pada tahun 1982 dan Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor :041/PD/Kop.I/82. Pada tahun 1984 Program StudiPendidikanMatematika STKIP Tapanuli Selatan, memperoleh Surat Keputusan Izin PenyelenggaraProgram Studi dari Kopertis Wilayah I Nomor: 0356/O/1984 tanggal 18 Agustus 1984. Dalam perkembangannyaSTKIP Tapanuli Selatan berubah menjadi Institut Pendidikan Tapanuli Selatan(IPTS) pada tahun 2017. Sejak perubahan tersebut, Prodi Pendidikan PKn menjadi bagian dariFakultas Pendidikan Ilmu Pendidikan Sosial dan Bahasa (FPIPSB) di IPTS. Pada tahun 2018 ProdiPendidikan PKn telah mendapatkan akreditasi B berdasarkan SK BAN PT Nomor: 125/SK/BAN-PT/Ak-PNB/S/IV/2018tanggal 3 April 2018. Prodi Pendidikan PKn menyelenggarakanpendidikan dengan tujuanmenghasilkan lulusan dalam bidang pendidikan PKn untuk tingkatpendidikan menengah dengan kualifikasi sarjana pendidikan (S1). Adapun profillulusan prodi pendidikan PKn adalah: 1) Pendidik bidang PKn yang professional, 2) Peneliti bidangpendidikan PKn yang kreatif, 3) Wirausahabidang pendidikan sesuai kebutuhan masyarakat. Adapun capaian pembelajaran lulusan prodipendidikan PKn terbagi atas capaian pembelajaran sikap, keterampilanumum, keterampilan khusus, dan penguasaan pengetahuan

Visi Program Studi

Pada tahun 2018 menjadi program studi penghasil lulusan yang berkarakterdan kompetitif dibidang ilmu pendidikan PKn yang religius dan memilikiintegritas berskala nasional

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan untuk menyiapkan tenaga pendidik professional bidang pendidikan PKn
2. Menyelenggarakan proses pembelajaran ilmu PKn dengan memanfaatkan teknologi, informasi, dan komunikasi, serta memiliki integritas moral
3. Melaksanakan penelitian bermutu dan pemanfaatan hasil-hasil penelitian dalam rangka pengembangan pembelajaran kewarganegaraan
4. Memublikasikan hasil karya ilmiah/intelektual berupa artikel konseptual dan artikel hasil penelitian untuk jurnal nasional serta produk keilmuan lainnya.
5. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat secara profesionaldalam rangka ikut serta memecahkan masalah sosial dalam bidang ilmu pendidikan,politik, hukum, sosial, dan budaya

Kompetensi Dasar Program Studi

Kompetensi utama lulusan terdiri dari 4 yaitu

1. Sikap

1. Lulusan program studi PKnmemiliki sikap, sebagai berikut :
2. bertaqwa kepada Tuhan YangMaha Esa dan mampu menunjukkan sikapreligius;
3. menjunjung tinggi nilaikemanusiaan yang didasari nilai keagamaan, moral dan etika;
4. berkontribusi dalampeningkatan mutu kehidupan masyarakat dan memilikiperadaban yang sesuai dengancerminan butir-butir nilai sila Pancasila;
5. mampu berperan sebagaiwarganegara yang bangga dan cinta tanah air, sertamemiliki jiwa nasionalisme danrasa tanggung jawab kepada negara dan bangsa;
6. menghargai keanekaragamanbudaya, agama, kepercayaan dan pendapat orang lain
7. mampu bekerja sama danmemiliki kepekaan sosial serta peduli terhadap masyarakatdan lingkungan;
8. taat hukum dan disiplin dalamkehidupan bermasyarakat dan bernegara;
9. menginternalisasi nilai,norma, dan etika akademik;
10. menunjukkan sikapbertanggungjawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secaramandiri;
11. menginternalisasi semangatkemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan;
12. menginternalisasi nilai-nilaikeunggulan, jujur, kompetitif, dan memiliki sifatkepemiminan.

2. Keterampilan umum
Lulusan program studi PKn memiliki keterampilan umum,sebagai berikut:

1. mampu menerapkan pemikiranlogis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam kontekspengembangan ilmu pengetahuan danteknologi dengan memperhatikan danmenerapkan nilai sesuaikeahliannya;
2. mampu menunjukkan kinerjamandiri, berkualitas dan terukur;
3. mampu mengkaji implikasipengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sesuaikeahliannya berdasarkan kaidah,tata cara dan etika ilmiah dalam menghasilkan solusidan gagasan-gagasan baru;
4. mampu menyusun deskripsisaintifik dalam bentuk laporan tugas akhir atau skripsi;
5. mampu mengambil keputusandalam konteks penyelesaian masalah dibidangkeahliannya berdasarkan hasilanalisis informasi dan data;
6. mampu memelihara danmengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega,sejawat baik di dalam maupun diluar lembaganya;
7. bertanggung jawab ataspencapaian hasil kerja dan mampu melakukan supervisi danevaluasi dalam penyelesaianpekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang beradadi bawah tanggung jawabnya;
8. mampu melakukan prosesevaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawahtanggungjawabnya dan mampumengelola pembelajaran secara mandiri;
9. mampu mendokumentasikan,menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembalidata untuk menjamin kesahihan danmencegah plagiasi.

3. Keterampilan Khusus
Lulusan program studi PKnmemiliki keterampilan khusus, sebagai berikut:

1. Mampu merencanakan,melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran PKnberbasis aktivitas belajar untukmengembangkan kemampuan berfikir sesuaikarakteristik materi PKn danbersikap ilmiah sesuai karakteristik;
2. Mampu memanfaatkan berbagaisumber belajar dengan berbasis ilmu pengetahuandan teknologi yang kontekstualdari lingkungan sekitar;
3. Mampu mengkaji dan menerapkanberbagai metode pembelajaran inovatif yang telah teruji;
4. Mampu membimbing danmengarahkan siswa dengan cara memberi pijakan,tanyajawab, alternatip solusi danumpan balik untuk mencapai kompetensi yang diharapkan;
5. Mampu melakukan penelitian PKndalam bentuk kajian dan evaluasi pembelajaranPKn dengan pendekatan kuantitatifdan kualitatif untuk memecahkan permasalahandalam pembelajaran PKn danmengkomunikasikannya dalam bentuk laporan ilmiahbaik secara lisan atau tertulisuntuk mendukung pengembangan profesinya;
6. Mampu mengelola sumber dayadan aktivitas yang mencakup penyelenggaraan kelas,laboratorium PKn dan lembagapendidikan secara komprehensif;
7. Mampu mengambil keputusanberdasarkan kajian terhadap masalah-masalah yang ditemukan dalam menjalankantugas-tugas profesi.

4. Penguasaan Pengetahuan
Lulusan program studi PKnmemiliki penguasaan dibidang pengetahuan, sebagai berikut :

1. Menguasai konsep-konsep dasarkependidikan yang mencakup perkembanganpeserta didik, teori-teoribelajar, hakikat sains dan pola pikir ilmiah;
2. Menguasai metode pembelajaraninovatif yang berorientasi kecakapan personal, sosial
3. Menguasai standar kompetensilulusan, standar isi, standar proses dan standarpenilaian PKn;
4. Menguasai prinsip-prinsippenilaian dalam pembelajaran PKn untukmenganalisis kesulitan dankeberhasilan belajar siswa melalui tidakan atauperilaku, formatif, dan sumatifserta memanfaatkan hasilnya untuk merancangpembelajaran PKn sesuai karakteristiksiswa;
5. Menguasai prinsip-prinsippengembangan media pembelajaran PKn berbasis ilmupengetahuan, teknologi yangkontekstual, khususnya teknologi informasi dankomunikasi (TIK), dan lingkungansekitar;
6. Menguasai metode penelitianpendidikan PKn;
7. Menguasai pengelolaan sumberdaya pada penyelenggaraan kelas, laboratorium PKn dan lembaga pendidikan;
8. Menguasai pengetahuan lainsebagai pendukung pemahaman tentang konsep-konsep PKn;
9. Menguasai konsep-konsep PKn,pola pikir keilmuan PKn berdasarkan fenomena yang mendukung pembelajaran PKn;
10. Menguasai konsep-konsep PKnberdasarkan fenomena yang mendukung pendidikan lanjut kejenjang yang lebihtinggi;
11. Mampu menggunakan bahasaInggris secara efektif.

Kompetensi Pendukung lulusan

Kompetensi pendukung lulusanmahasiswa program studi PKn STKIP Tapanuli Selatan yaitu memiliki kemampuansebagai guru sosiologi, dan antropologi; etika dan budi pekerti.

Kompetensi lainnya/pilihan lulusan

1. Mampu melakukan kajian-kajian di bidang hukum;
2. Mampu sebagai politisi;Mampu bekerja disektor pemerintahan non kependidikan,sektor swasta, wirausaha atau asisten praktisi hukum.