Program Studi Pendidikan Matematika - S1

Tentang Pendidikan Matematika S1 - Universitas Sriwijaya

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan mulai didirikan padatanggal
7 Juli 1960 dengan dibentuknya Panitia Persiapan Pendirian FKIP Palembang(Swasta. Pada tanggal 13 Juni 1961 FKIP Swasta yang berhasil terbentuk olehpanitia ini dinegerikan oleh menteri PTIP dengan SK Nomor 6/1961 dandigabungkan ke dalam Universitas Sriwijaya menjadi FKIP Unsri dengan tigajurusan, yaitu Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia serta Ekonomi dan Hukum.Kemudian dua jurusan lagi, yakni Jurusan Ilmu Pendidikan dan Jurusan Pasti Alam(sekarang Jurusan Pendidikan MIPA) dibuka tanggal 1 Agustus 1961. Program StudiPendidikan Matematika merupakan salah satu program studi yang berada dibawah Jurusan Pasti Alam (sekarang Jurusan Pendidikan MIPA). Program studiPendidikan Matematika saat ini terakreditasi B berdasarkan SK BAN-PT NOMOR : 157/SKIBANPT/Ak-XVYS/VI L12013 tanggal 20 Juli 2013.

Visi Program Studi

Pada tahun 2020 menjadi lembaga pendidikan terkemuka yangunggul di Asia Tenggara dalam pengembangan SDM dan inovasi dalam pembelajaranmatematika berbasis penelitian

Misi Program Studi

Menyelenggarakanpengajaran dalam rangka mencetak tenaga kependidikan dan tenaga ahli yangprofesional di bidang pendidikan matematika serta mampu bersaing di AsiaTenggara. Menggiatkan penelitian inovatif dankompetitif di bidang kependidikan matematika untuk pembaharuan kependidikanmatematika. Melakukanpengabdian berbasis hasil penelitian yang berorientasi pada perbaikan mutupendidikan matematika sesuai dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat.

Kompetensi Dasar Program Studi

• A. Kompetensi Utama

1. Mampu mengelola pembelajaran, menguasai bahan ajar, serta menguasai berbagai metode, media dan sumber belajar
2. Mampu menguasai ipteksi dan dapat menerapkannya untuk peningkatan efektivitas pembelajaran matematika
3. Mampu melakukan penelitian di bidang pendidikan matematika dan menerapkan hasilnya dalam pembelajaran matematika
4. Mampu menerapkan hasil penelitian

• B. Kompetensi Pendukung

1. Mampu berkomunikasi dalam bahasa Inggris balk lisan dan tulisan
2. Memiliki jiwa kepemimpinan dan dapat berkomunikasi secara efektif
3. Menguasai manajemen kependidikan untuk mendukung jenjang karir
4. Mampu memecahkan masalah dan mengendalikan diri dalam berbagai situasi

• C. Kompetensi Pilihan

1. Memiliki jiwa enterpreneur
2. Mampu mengembangkan pembelajaran berbasis enterpreneur