Program Studi Pendidikan Matematika - S1

Tentang Pendidikan Matematika S1 - Universitas PGRI Adi Buana Surabaya

Program Studi Pendidikan Matematika merupakan salah satu program studi sarjana di Universitas PGRI Adi Buana yang berada dalam naungan Fakultas Sains dan Teknologi. Program Studi Pendidikan Matematika berdiri sejak tanggal 23 Juni 1998 berdasarkan Surat Keputusan Dirjen Dikti - Depdikbud nomor 47/D/O/1998 dan telah memiliki izin operasional dengan Surat Keputusan nomor 8368/D/T/K-VII/2011 tanggal 16 Agustus 2011. Program Studi Pendidikan Matematika berfokus dalam menghasilkan pendidik matematika, perancang media pembelajaran, edupreneur, dan asisten peneliti yang berkarakter PAGI (Peduli, Amanah, Gigih, dan Inovatif).

Visi Program Studi

Menjadi program studi pendidikan matematika yang unggul dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi di bidang pendidikan matematika yang berkarakter Peduli, Amanah, Gigih, dan Inovatif (PAGI)

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan pendidikan untuk menghasilkan tenaga pendidik matematika yang berkompeten, yang mencakup kompetensi pedagogik, profesional, sosial serta mampu merancang dan mengembangkan pembelajaran matematika yang berbasis IT.
2. Melaksanakan dan mengembangkan hasil-hasil penelitian di bidang pendidikan matematika yang inovatif dan relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
3. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat di bidang pendidikan matematika secara periodik.
4. Mengadakan kerjasama dengan pihak-pihak terkait yang dapat menunjang pelaksanaan pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat secara berkelanjutan.
5. Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia yang menunjang pelaksanaan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang berkarakter PAGI.
6. Mengembangkan kualitas dan kuantitas sarana dan prasarana yang mendukung terlaksananya pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
7. Mengembangkan suasana akademik yang kondusif untuk menunjang penyelenggaraan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
8. Melaksanakan pendidikan kewirausahaan yang kreatif, inovatif, dan berbasis pendidikan matematika

Kompetensi Dasar Program Studi

1. Mengidentifikasi karakteristik peserta didik dari aspek fisik, psikologis, sosial, dan kultural untuk kepentingan pembelajaran;
2. Mengaplikasikan konsep dan prinsip didaktik-pedagogis matematika serta keilmuan matematika untuk merencanakan pembelajaran dengan memanfaatkan IPTEKS yang berorierentasi pada kecakapan hidup (life skills);
3. Mengaplikasikan konsep dan prinsip didaktik-pedagogis matematika serta keilmuan matematika untuk melaksanakan pembelajaran inovatif dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar berbasis IPTEKS dan berorierentasi pada kecakapan hidup (life skills);
4. Mengaplikasikan konsep dan prinsip didaktik-pedagogis matematika serta keilmuan matematika untuk melakukan evaluasi dengan memanfaatkan IPTEKS yang berorierentasi pada kecakapan hidup (life skills);
5. Merancang dan melaksanakan penelitian serta melaporkan dan mempublikasikan hasilnya, sehingga dapat digunakan sebagai alternatif penyelesaian masalah di bidang pendidikan matematika;
6. Merancang dan mengembangkan media pembelajaran matematika dengan memanfaatkan IPTEKS yang berorientasi pada kecakapan hidup (life skills);
7. Mengambil keputusan strategis berdasarkan informasi dan data yang relevan;
8. Mengelola sumber daya, organisasi, dan mengkomunikasikan hasil pengelolaannya secara bertanggung jawab kepada pemangku kepentingan;
9. Berkomunikasi dan beradaptasi dengan lingkungan kerja dan masyarakat baik lokal, nasional, regional, maupun internasional;
10. Mengambil keputusan yang tepat di bidang pendidikan matematika berdasarkan analisis informasi dan data (edupreuner);
11. Melakukan analisis data menggunakan teknik-teknik statistika dengan bantuan perangkat lunak;
12. Menyelesaikan permasalahan nyata dan mampu menyajikan serta mengkomunikasikan dalam bentuk yang mudah dipahami baik secara tertulis maupun lisan;
13. Mengamati, mengenali, merumuskan dan memecahkan masalah melalui pendekatan matematis dengan atau tanpa bantuan perangkat lunak.