Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muslim Maros berdiri pada tanggal 11 Oktober 1994 yang mulanya berada di bawah naungan STKIP Yapim dan beralih menjadi Universitas dengan nama Universitas Muslim Maros. Surat keputusan berdirinya Program Studi Matematika telah tertuang dengan nomor 093/D/O/1994 dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
Sebelum beralih ke Universitas, Program Studi Pendidikan Matematika telah diketuai oleh Bapak Drs. Burhanuddin, M.Pd. kemudian setelah periode beliau berakhir dilanjutkan oleh Ibu Ernawati, S.Pd.,M.Pd. pada tahun 2016. Kemudian pada tanggal 18 Oktober 2017 dari STKIP Yapim beralih menjadi Universitas Muslim Maros yang dimana susunan pejabat struktural yang ada pada STKIP Yapim juga berubah, sehingga dengan pertimbangan SK rektor maka diusulkanlah nama-nama pejabat di lingkungan Universitas Muslim Maros yang meliputi wakil rektor, dekan, wakil dekan, dan ketua program studi. Sehingga dari usulan tersebut, ketua yayasan perguruan islam maros (YAPIM) mengangkat pejabat struktural Universitas Muslim Maros periode tahun 2017-2021. Awalnya ketua Program Studi Pendidikan Matematika adalah Ibu Ernawati, S.Pd.,M.Pd. dialihkan kepada Ibu Nirfayanti, S.Si.,M.Pd. dengan surat keputusan dari ketua yayasan perguruan islam maros (YAPIM) nomor 023/SK/PENGURUS.YAPIM/XII/2017.
Peringkat akreditasi Program Studi Pendidikan Matematika saat ini masih tetap C dengan SK BAN PT Nomor 788/BAN-PT/Akred/S/VI/2015 yang berlaku sampai dengan 27 Juni 2020. Tetapi, pada bulan Februari 2020 telah diusulkan kembali untuk akreditasi Program Studi Pendidikan Matematika dengan mengikuti borang 4.0.
Profil Lulusan Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muslim Maros adalah pendidik/guru di bidang Matematika, peneliti pendidikan Matematika dan pengembang sumber belajar atau media pembelajaran matematika. Lapangan kerja lulusan prodi berada di berbagai instansi baik pemerintah maupun swasta, antara lain: Sekolah, perkantoran, lembaga pendidikan non formal, badan pusat statistik dan lain lain. Gelar yang diberikan untuk alumni Program Studi Pendidikan Matematika adalah S.Pd (Sarjana Pendidikan).
Kurikulum Program Studi Pendidikan Matematika yang dirancang juga telah berorientasi pada masa depan dengan menerapkan prinsip-prinsip kewirausahaan yang berakar pada kearifan lokal, kegiatan intrakurikuler berupa prakarya dan pelajaran produktif yang terdapat dalam struktur kurikulum, yang menghasilkan berbagai media pembelajaran dan alat peraga yang dapat digunakan untuk mendukung proses pembelajaran di sekolah. Kurikulum Program Studi Pendidikan Matematika terdiri atas 148 sks dengan matakuliah wajib 134 sks dan mata kuliah pilihan 14 sks dari 26 sks mata kuliah pilihan yang disediakan.
Program Studi Matematika telah bermitra dengan berbagai instansi baik pemerintah maupun swasta sebagai tempat magang praktek yang memberi bekal mahasiswa untuk menghadapi dunia kerja setelah lulus dari prodi. Selain bermitra untuk kepentingan calon guru matematika (mahasiswa prodi pendidikan matematika), prodi juga bermitra dengan organisasi keilmuan seperti asosiasi Indonesia Matematics Society (INDO-MS), ADPERTISI, ADRI dan lain lain yang selalu menyelenggarakan kegiatan baik untuk meningkatkan wawasan pengetahuan dosen sebagai tenaga profesional, maupun kegiatan untuk meningkatkan kualitas prodi sesuai dengan tuntutan dari kemendikbud dikti maupun tuntutan dari masyarakat umum khususnya yang berada di Kabupaten Maros.
Pada tahun 2023 terwujudnya Program Studi yang Unggul, Inovatif, dan Kompetitif yang Berlandaskan Nilai-Nilai Keislaman, Berkearifan Lokal, dan Berwawasan Lingkungan
Kompetensi lulusan Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Muslim Maros mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang dinyatakan dalam capaian pembelajaran lulusan. Namun, secara khusus lulusan Program Studi Pendidikan Matematika mampu menjadi (1) guru matematika di sekolah SMP/Mts dan SMA/SMK baik yang berstandar nasional maupun internasional, (2) karyawan di kantor pemerintahan, (3) menjadi fasilitator di Lembaga Pendidikan non formal (bimbingan belajar, les privat, lembaga kursus, dan lain-lain), (4) peneliti di bidang pendidikan matematika, (5) penulis buku matematika, dan (6) pembuat konten atau media pembelajaran matematika, dan (7) melanjutkan studi ke jenjang S2.
ITB Innovation Park seharga 397 milyar rupiah untuk kolaborasi antara inovator dan industri atau siapapun yang membutuhkan produk inovasi
...
Jurusan atau program studi ini hanya bisa didapat di sebuah perguruan tinggi negeri.
[Baca Selengkapnya]Jurusan paling populer bisa dikatakan jurusan yang hampir selalu ada di seluruh perguruan tinggi.
[Baca Selengkapnya]Kualitas kampus bisa juga dilihat dari jumlah jurusan atau program studi S3 atau doktoral yang ada di kampus tersebut.
[Baca Selengkapnya]Program studi dan jurusan sebenarnya sama saja.
[Baca Selengkapnya]