Program Studi Pendidikan Matematika - S1
Lihat Data Dosen
Program Studi
- Tanggal SK: 15 Maret 2022
Kadaluarsa: 22 Maret 2027
Akreditasi: B
Status: Aktif - Tanggal SK: 21 Maret 2017
Kadaluarsa: 21 Maret 2022
Akreditasi: B
Status: Tidak Aktif - Tanggal SK: 10 Agustus 2012
Kadaluarsa: 10 Agustus 2017
Akreditasi: B
Status: Tidak Aktif - Tanggal SK: 8 Desember 2006
Kadaluarsa: 8 Desember 2011
Akreditasi: B
Status: Tidak Aktif
(15-03-2022)
Pendidikan Matematika - S1
Universitas Muhammadiyah Ponorogo
(19-11-1986)
(14-07-2011)
Kab. Ponorogo
Prov. Jawa Timur
Tentang Pendidikan Matematika S1 - Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Ponorogo merupakan program studi yang telah berpengalaman dalam bidang pendidikan matematika selama puluhan tahun. Program studi ini telah melahirkan banyak aktivis sukses dalam bidang pendidikan dan pembelajaran matematika khususnya di daerah Ponorogo. Prodi yang berdiri pada 19 November 1986 dibawah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan ini telah terakreditasi B oleh BAN-PT sesuai dengan SK BAN-PT Nomor: 0734/SK/BAN-PT/Akred/S/III/2017
Visi Program Studi
Pada tahun 2032 program studi menjadikan pendidikan matematika yang unggul berkontribusi positif dalam pendidikan matematika, inovatif dalam pembelajaran matematika berdasarkan nilai-nilai Islami
Misi Program Studi
Dalam rangka mewujudkan visi, program studi Pendidikan Matematika melaksanakan misi sebagai berikut:
- Menyelenggarakan perkuliahan dibidang Pendidikan Matematika yang profesional dan humanis dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi;
- Melaksanakan penelitian dibidang Pendidikan Matematika yang bermanfaat untuk pengembangan ilmu berdasarkan nilai-nilai ke-Islaman;
- Melaksanakan pengabdian yang kontibutif dibidang Pendidikan Matematika untujk mewujudkan masyarakat yang berkualitas berdasarkan nilai-nilai keislaman
Kompetensi Dasar Program Studi
- Menguasai hakikat dan nilai nilai ke Tuhan an , ke Islaman, kemanusiaan, prinsip bermuamalah dan KeMuhammadiyahan
- Menguasai konsep, struktur, materi dan pola pikir keilmuan matematika yang diperlukan untuk melaksanakan pembelajaran di satuan pendidikan dasar dan menengah serta studi ke jenjang berikutnya dengan memanfaatkan komputasi pendukungnya
- Menguasai konsep dan prinsip pedagogi, didaktik matematik untuk mendukung tugas profesionalnya sebagai pendidik matematika dengan memanfaatkan komputasi pendukungnya.
- Menguasai konsep dan prinsip penelitian untuk mendukung tugas profesionalnya sebagai asisten peneliti bidang pendidikan matematika.
- Menguasai konsep pengembangan media, alat peraga, dan bahan ajar pembelajaran matematika
