Tentang Pendidikan Matematika S1 - Universitas Madura
Program studi Pendidikan Matematika merupakansalah satu prodi yang ada di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UniversitasMadura. Prodi ini berdiri pada tanggal 2 Mei 1978. Prodi ini memperoleh Status Terdaftarberdasarkan SK.Mendikbud. No.0828/O/1989 tanggal 16 Desember 1989 danberdasarkan SK. Dirjen Dikti No.161/DIKTI/Kep/1993 tanggal 26 April 1993memperoleh Status Diakui. Sedangkan pada tanggal 26 Maret 2016, program studipendidikan matematika mengajukan re akreditasi ke BAN-PT, sehingga pada tanggal05 September 2017 memperoleh Status Terakreditasi B dengan No SK BAN-PT :3178/SK/BAN-PT/Akred/S/IX/2017. Dengan pencapaian ini, prodi PendidikanMatematika Universitas Madura akan mengembangkan pembelajaran di bidangmatematika berbasis Science, Technology,and Mathematics. Selama ini, prodi Pendidikan Matematika telahmengembangkan perkuliahan melalui Science,Technology, and Mathematics yang bisa diakses oleh mahasiswa dimanapun dankapanpun. Hal inilah yang akan membedakan prodi pendidikan matematika denganUniversitas lainnya di Madura sehingga visi dan misi prodi PendidikanMatematika Universitas Madura akan tercapai.
Visi Program Studi
Pada tahun 2021 menjadi program studi unggul bidang pendidikan matematikadalam pengembangan Sumber Daya Manusia melaluitridharma perguruan tinggi di WilayahMadura. Misi Program Studi
1. Menyelenggarakan program pendidikan danpembelajaran yang menghasilkan lulusanyang memiliki kompetensi dalam pendidikanmatematika.
2. Melaksanakan penelitian di bidang pendidikanmatematika yang menghasilkan karya inovatif.3. Melaksanakanpengabdian kepadamasyarakat yang mendukung pengembangan pendidikan matematika.
4. Menjalin kerja sama dengan stakeholders di bidang tridharmaperguruan tinggi.
Kompetensi Dasar Program Studi
a. Menghasilkan lulusan di bidang studi pendidikan matematikayang beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, bermoral, danberbudi pekerti luhur serta bertanggungjawab.
b. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi profesional, sosial, pedagogik, dankepribadian yang baik di bidang pendidikan matematika.
c. Menghasilkan lulusan yang memilikikompetensi untuk meneliti di bidang pembelajaran matematika.
d. Menghasilkan lulusan yang memiliki sikap dan kemampuan menjalankan tugas-tugasnyasebagai guru bidang studi matematika secara profesional dan tugas-tugas lainyang relevan dengan kemampuan dan keahliannya.
e. Meningkatkankerjasama tingkat lokal, regional, dan nasional untuk mendukung peningkatanmutu proses pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat