Tentang Pendidikan Matematika S1 - Universitas Dayanu Ikhsanuddin
Program Studi Pendidikan Matematika dibuka pada tahun 1992 dengan jenjang Diploma Tiga (D3). Selanjutnya, berdasarkan SK Dirjen Dikti-Diknas No. 310/DIKTI/Kep/1994 tertanggal 12 Desember 1994, status Program Studi Pendidikan Matematika ditingkatkan menjadi Strata Satu (S1). Pada tahun 2006, seluruh program studi di lingkup Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) temasuk Program Studi Pendidikan Matematika diakreditasi oleh Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT). Melalui akreditasi BAN-PT tersebut, Program Studi Pendidikan Matematika dinyatakan terakreditasi C. Untuk menyelesaikan studi menjadi Sarjana Pendidikan Matematika, seorang mahasiswa pada Program Studi Pendidikan Matematika harus menyelesaikan 144 sks. Selain itu juga, pada Program Studi Pendidikan Matematika terdapat himpunan kemahasiswaan yang bernama HMPS berpatisipasi dan aktif melakukan kegiatan kemahasiswaan diantaranya Olimpiade Matematika, Bakti Sosial, Lomba Matematika, kerohanian dan masih banyak kegiatan lainnya yang bertujuan untuk meningkatkan peran aktif mahasiswa dan memotivasi mahasiswa untuk meningkatkan keilmuannya.
Visi Program Studi
1. Tahun 2016 Menjadi Program Studi Pendidikan Matematika sebagai program studi yang unggul dan terdepan dalam bidang pendidikan matematika untuk menyelenggarakan tridharma perguruan tinggi serta menghasilkan lulusan Yang Profesional, Berintegrasi, Jujur dan berakhlak. . Tahun 2014 program Studi Pendidikan Matematika Terakreditasi B
Misi Program Studi
1. Melaksanakan dan mengembangkan proses belajar-mengajar yang berkualitas . Menghasilkan sarjana yang profesional di bidang Pendidikan Matematika. . Melaksanakan penelitian pendidikan dan sains. . Mengembangkan kemitraan yang saling menguntungkan dengan institusi pemerintah dan non pemerintah. . Mendorong terselenggaranya penelitian dosen dan mahasiswa secara berkualitas sehingga menjadi sumber solusi permasalahan pendidikan.
Kompetensi Dasar Program Studi
Menghasilkan Sarjana yang mengkhususkan diri dalam kependidikan matematika dan penerapannya secara fungsional serta mampu menduduki jabatan guru matematika yang bertanggung jawab kepada masyarakat, bangsa dan negera.