Program Studi Pendidikan Matematika - S1
Lihat Data Dosen
ADVERTISEMENT
Nama Program Studi
Pendidikan Matematika - S1
Perguruan Tinggi
Universitas Adiwangsa Jambi 
Akreditasi Program Studi
-
Jenjang
S1
Status Program Studi
Aktif
Tanggal Akreditasi
()
Ketua Program Studi
-
Dosen Program Studi
Lihat Data Dosen
Pendidikan Matematika - S1
Universitas Adiwangsa Jambi
Pendidikan Matematika - S1
Universitas Adiwangsa Jambi
Tanggal Berdiri
18 September 2017
(18-09-2017)
(18-09-2017)
SK Penyelenggaraan
495/KPT/I/2017
Tanggal SK
18 September 2017
(18-09-2017)
(18-09-2017)
Alamat
Jl. Raden Wijaya RT. 35 Kebun Kopi Kel. Thehok
Kota/Kabupaten
Kec. Jambi Selatan
Kota Jambi
Prov. Jambi
Kota Jambi
Prov. Jambi
Kode Pos
-
Lokasi
Website
fkip.unaja.ac.id
Telepon
-
Fax
-
Logo Perguruan Tinggi
Visi Program Studi
??Menjadi Program Studi sarjana Pendidikan Matematika yang mampu menghasilkan sumber
daya manusia yang profesional dan tepercaya pada tahun 2030?
Misi Program Studi
1. Menyelenggarakan pendidikan di bidang Pendidikan Matematika yang berkualitas setara
dengan perguruan tinggi terkemuka di Jambi pada tahun 2030.
2. Melaksanakan penelitian dan publikasi dalam rangka mengembangkan ilmu pendidikan
matematika
3. Menerapkan hasil penelitian dalam rangka meningkatkan kualitas pendidikan matematika
dalam bentuk pengabdian kepada masyarakat.
4. Menyelenggarakan kerjasama dengan berbagai pihak di tingkat regional dan nasional untuk
mendukung pelaksanaan proses pembelajaran matematika, penelitian, publikasi serta
pengabdian kepada masyarakat.
5. Menyelenggarakan tata kelola program studi pendidikan matematika yang berkualitas dan
modern dengan memanfaatkan teknologi tepat guna.
Kompetensi Dasar Program Studi
Standar kompetensi Lulusan S1 Pendidikan Matematika (disesuaikan dengan KKNI level 6)
1) Mampu mengaplikasikan ilmu kependidikan Matematika untuk melakukan
perencanaan, pengelolaan, implementasi, evaluasi, yangberorientasi padakecakapan
hidup (lifeskills)
2) Mampumenggunakan berbagai sumber belajar dan media untuk mendukung
pelaksanaan pembelajaran Matematika yang inovatif berbasis IPTEK
3) Mampu menyelesaikan masalah Pendidikan matematika berbasis penelitian.
4) Mampu memecahkan masalah Pendidikan matematika dan beradaptasi dengan situasi
yang dihadapi melalui implementasi pendekatan, metode, model, dan teknik
pembelajaran yang relevan.
5) Menguasai konsep dan prinsip pedagogik, didaktik matematika serta keilmuan
matematika untuk mendukung tugas professional nya sebagai pendidik matematika.
6) Menguasai metodologi penelitian pendidikan matematika
7) Mampu memformulasikan penyelesaian masalah penelitian pendidikan matematika
8) Mampu mengambil keputusan yang tepat dibidang pendidikan matematika
berdasarkan analisis informasi dan data
9) Mampu melakukan penelitian secara mandiri atau kelompok yang dapat digunakan
untuk memberikan petunjuk kepada pemangku kepentingan dalam memilih berbagaial
ternatif penyelesaian masalah di bidang pendidikan matematika
10) Mampu mengelaborasi informasi global, sesuai dengan kondisi Pendidikan
matematika di Indonesia untuk mengambi lkeputusan yang tepat untuk peningkatan
kualitas Pendidikan pendidikan matematika
11) Mampu bertanggung jawab pada pekerjaannya sendiri secara profesional dibidang
pendidikan matematika.
12) Mampu melaksanakan pekerjaan di bidang pendidikan matematika dengan
penuh tanggung jawab.
13) Mampu mempertanggung jawabkan pencapaian hasil kerja Institusi atau
organisasi.
Sumber: DIKTI, KEMDIKBUD
