Program Studi Pendidikan Kimia - S1
Lihat Data Dosen
ADVERTISEMENT
Nama Program Studi
Pendidikan Kimia - S1
Perguruan Tinggi
Universitas Pendidikan Ganesha 
Akreditasi Program Studi
A
Riwayat Akreditasi
Program Studi
Program Studi
- Tanggal SK: 26 Agustus 2020
Kadaluarsa: 26 Agustus 2025
Akreditasi: A
Status: Aktif - Tanggal SK: 18 Maret 2020
Kadaluarsa: 18 Maret 2025
Akreditasi: B
Status: Tidak Aktif - Tanggal SK: 11 Februari 2020
Kadaluarsa: 11 Februari 2025
Akreditasi: B
Status: Tidak Aktif - Tanggal SK: 14 Februari 2015
Kadaluarsa: 14 Februari 2020
Akreditasi: B
Status: Tidak Aktif - Tanggal SK: 14 Maret 2009
Kadaluarsa: 14 Maret 2014
Akreditasi: B
Status: Tidak Aktif
Jenjang
S1
Status Program Studi
Aktif
Tanggal Akreditasi
26 Agustus 2020
(26-08-2020)
(26-08-2020)
Ketua Program Studi
-
Dosen Program Studi
Lihat Data Dosen
Pendidikan Kimia - S1
Universitas Pendidikan Ganesha
Pendidikan Kimia - S1
Universitas Pendidikan Ganesha
Tanggal Berdiri
11 Juli 1996
(11-07-1996)
(11-07-1996)
SK Penyelenggaraan
4663/D/T/K-N/2010
Tanggal SK
1 Desember 2010
(01-12-2010)
(01-12-2010)
Alamat
Jalan Udayana No.11 Singaraja-Bali
Kota/Kabupaten
Kec. Buleleng
Kab. Buleleng
Prov. Bali
Kab. Buleleng
Prov. Bali
Kode Pos
81116
Lokasi
Website
www.undiksha.ac.id
Telepon
0362 25072
Fax
0362-25735
Logo Perguruan Tinggi
Visi Program Studi
Jurusan PendidikanKimia menjadi pusat pengembangan dan keunggulan pendidikan kimia dan ilmu kimiauntuk menghasilkan tenaga pendidik kimia yang berkualitas dan berdaya saingtinggi.Misi Program Studi
MenyelenggarakanTri Dharma Perguruan Tinggi dalam bidang pendidikan kimia dan ilmu untukmenghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas dan berdaya saing tinggi.Kompetensi Dasar Program Studi
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.2. Memiliki moral, etika dan kepribadian yang baik di dalam menyelesaikan tugasnya.
3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia.
4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan original orang lain.
5. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas
Sumber: DIKTI, KEMDIKBUD
