Program Studi Pendidikan Kimia - S1

Tentang Pendidikan Kimia S1 - Universitas Billfath

Program Studi Pendidikan Kimia FKIPUniversitas Billfath menyelenggarakan kegiatan pendidikan dan pengajaran dibidang kependidikan kimia dalam rangka menghasilkan lulusan yang berkompetenuntuk menjadi Tenaga Pendidik Kimia. Selain itu, lulusan Program StudiPendidikan Kimia juga dibekali kompetensi untuk menjadi seorang AsistenPeneliti Pendidikan Kimia, Laboran Ahli (S1), serta Wirausahawan di bidang pendidikandan pembelajaran.

Visi Program Studi

Menjadi ProgramStudi Pendidikan Kimia yang berkualitas dalam bidang pendidikan kimia berbasisriset terapan yang dijiwai nilai-nilai keislaman, keindonesiaan, dankepesantrenan.

Visi ditargetkanakan tercapai pada tahun 2022.

Misi Program Studi

1. Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran kimia yangdijiwai oleh nilai-nilai keislaman, keindonesian, dan kepesantrenan.
2. Melaksanakan riset terapan dalam bidangpembelajaran kimia yang bermanfaat secara praktis maupun teoritis bagiperkembangan dunia kependidikan.
3. Menjalin kerjasama dengan instansi lain untukmelaksanakan kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi, khususnya di bidang ilmukimia dan pembelajarannya.
4. Menyelenggarakan tata kelola program studi yang efektif, efisien,akuntabel dan transparan yang menjamin kualitas secara berkelanjutan.

Kompetensi Dasar Program Studi

Kompetensi utama lulusan Program Studi Pendidikan Kimia meliputi:

1. Mampumerencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran kimia melaluiberbagai pendekatan saintifik, strategi, dan model pembelajaran yang ditunjangoleh pemanfaatan berbagai sumber belajar, media pembelajaran berbasis IPTEKS,serta potensi lingkungan setempat, sehingga dapat mengembangkan keterampilanproses sains, berpikir kritis, dan kreatif peserta didik dalam menyelesaikanmasalah;
2. Mampumelakukan analisis terhadap berbagai alternatif pemecahan masalah baik dibidang keilmuan (sains) maupun pendidikan kimia dan menyajikan simpulannyasebagai dasar pengambilan keputusan;
3. Mampumenguasai konsep teoritis bidang ilmu pengetahuan dasar tertentu secara umumyang menunjang pemahaman ilmu Kimia dan memiliki keterkaitan sesuai denganperkembangan IPTEKS;
4. Menguasaikonsep teoritis struktur, sifat, dan perubahannya baik pada energi maupunkinetiknya, pemisahan, identifikasi, dan karakterisasi bahan-bahan kimia;
5. Menguasaipengetahuan tentang peserta didik, teori dan metodologi pembelajaran, prinsip,prosedur, dan pemanfaatan evaluasi pembelajaran kimia; dan
6. Menguasaimetode ilmiah dan prinsip dasar piranti lunak untuk menganalisis dan menyusunstrategi penyelesaian masalah pembelajaran kimia.

Kompetensi pendukung lulusan Program Studi Pendidikan Kimia FKIPBillfath meliputi:

1. Mampumerancang, mengembangkan, dan mengevaluasi kegiatan pembelajaran praktikum dilaboratorium kimia;
2. Mampumengoperasikan peralatan dan instrumen analisis laboratorium kimia;
3. Mampumenerapkan manajerial laboratorium kimia;
4. Menguasaiprinsip-prinsip keselamatan dan keamanan kerja (K3); dan
5. menguasaipemahaman tentang pengelolaan laboratorium kimia.

Kompetensi pilihan lulusan Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Billfathmeliputi:

1. Mampu menguasai konsep teoritis bidang ilmupengetahuan dasar tertentu secara umum yang menunjang pemahaman ilmu Kimia danmemiliki keterkaitan sesuai dengan perkembangan IPTEKS;
2. Menguasai konsep teoritis struktur, sifat, danperubahannya baik pada energi maupun kinetiknya, pemisahan, identifikasi, dankarakterisasi bahan-bahan kimia;
3. Menguasai prinsip-prinsip media pembelajaran danpengembangannya guna menciptakan media pembelajaran kimia yang inovatif daninteraktif, baik media berbasis komputer/ICT (Information Communication Technology) maupun non komputer;
4. Menguasai beberapa program (software) komputer sebagai penunjang dalam pengembangan mediapembelajaran berbasis komputer/ICT (InformationCommunication Technology);
5. Mampu memahami konsep-konsep kewirausahaan,manajemen resiko, dan etika bisnis; dan
6. Mampu menguasai teknik penyusunan proposal bisnisproduksi barang /jasa dan pemasaran.