×
Not Logged In
ADVERTISEMENT
Nama Program Studi
Pendidikan Khusus - S1
Perguruan Tinggi
Universitas Pendidikan Indonesia
logo Universitas Pendidikan Indonesia
Akreditasi Program Studi
Unggul
Riwayat Akreditasi
Program Studi
  1. Tanggal SK: 7 Juni 2023
    Kadaluarsa: 24 April 2028
    Akreditasi: Unggul
    Status: Aktif
  2. Tanggal SK: 24 April 2018
    Kadaluarsa: 24 April 2023
    Akreditasi: A
    Status: Tidak Aktif
  3. Tanggal SK: 20 Juli 2013
    Kadaluarsa: 20 Juli 2018
    Akreditasi: B
    Status: Tidak Aktif
  4. Tanggal SK: 29 Desember 2007
    Kadaluarsa: 29 Desember 2012
    Akreditasi: A
    Status: Tidak Aktif
Jenjang
S1
Status Program Studi
Aktif
Tanggal Akreditasi
7 Juni 2023
(07-06-2023)
Ketua Program Studi
-
Tanggal Berdiri
1 Januari 1964
(01-01-1964)
SK Penyelenggaraan
60/DIKTI/KEP/2007
Tanggal SK
2 April 2007
(02-04-2007)
Alamat
Jalan Dr Setiabudhi No 229
Kota/Kabupaten
Kota Bandung
Prov. Jawa Barat
Indonesia
Kode Pos
40154
Website
pkh.upi.edu
Telepon
022-200002
Fax
022-200002
Logo Perguruan Tinggi
logo Universitas Pendidikan Indonesia

Tentang Pendidikan Khusus S1 - Universitas Pendidikan Indonesia

Program studi Pendidikan Khusu (PKh) pada jenjang Strata 1 (S1) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pendidikan Indonesia ini, awalnya bernama Jurusan Pendidikan Luar Biasa (PLB). Jurusan PLB berdiri pada tanggal 1 Januari 1964. dan SK resmi tertanggal 14 Maret 1983 dari Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. Beberapa SK yang berbubungan dengan pendirian program studi yaitu 1) 0174/01/1983, 2) 60/DIKTI/ KEP/2007, dan 3) 4107/UN-40/DT/2011. Sesuai dengan perkembangan terjadi perubahan nomenklatur IKIP menjadi UPI pada tahun 1999. Hal ini terjadi pula jurusan PLB, sejak tahun 2011, nomenklatur pada Pangkalan Data Pendidikan Tinggi (PDDIKTI) dan ketentuan Hukum (PTN-BH), Jurusan Pendidikan Luar Biasa (PLB) berubah menjadi Departemen Pendidikan Khusus (PKh). Dalam dinamika perkembangannnya, Departemen pendidikan khusus mendapat peringkat akreditasi A (2018 2023) dengan SK BAN PT No.1123/SK/BAN-PT/S/IV/2018.

Keberadaaan Departemen Pendidikan Khusus didasarkan atas kebutuhan melahirkan sarjana pendidikan dengan spesialisasi pendidikan khusus, untuk memuhi kebutuhan lapangan baik sebagai praktisi di Sekolah Luar Biasa (SLB), sebagai akademisi dan sebagai birokrasi. Kajian utama Pendidikan Khusus adalah teori/konsep pendidikan khusus, konteks dan implementasi/praktek penyelenggaraan pendidikan khusus baik dalam setting eksklusif (segregatif) maupun dalam setting inklusif. Hal ini mencakup Definisi dan area kebutuhan pendidikan khususnya, konteks penyelenggaraan pendidikan, serta aplikasi teori/desain pembelajaran khusus berkaitan dengan lingkungan belajar, materi, prosedur mengajar, dan penggunaan teknologi assistif. Profil lulusan departemen pendidikan khusus, adalah sarjana pendidikan dengan dengan spesialisasi pendidikan khusus, meliputi : Spesialisasi A (spesialisasi pedidikan anak dengan hambatan penglihatan, spesialisasi B (spesialisasi pendidikan anak dengan hambatan pendengaran, spesialisasi C (spesialisasi pendidikan anak dengan hambatan intelektual, spesialisasi D (spesialisasi pendidikan anak dengan hambatan motorik), dan spesialisasi E (spesialisasi pendidikan anak dengan hambatan sosial emosi).

Visi Program Studi

Pelopor dan Unggul dalam Keahlian Pendidikan Khusus yang Mendapat Pengakuan Luas secara Nasional dan Internasional.

Misi Program Studi

a. Menyelenggarakan berbagai program keahlian dalam mendalami ilmu pendidikan khusus sesuai dengan perkembangan Ilmu Pendidikan Khusus dalam Kerangka pikir Pendidikan Inklusif

b. Mengembangkan dan mengaplikasikan berbagai ilmu dan teknologi yang diperlukan untuk menunjang kualitas layanan pendidikan bagi anak berkebutuhan khusus.

c. Mengembangkan ilmu pendidikan khusus melaluii penelitiain yang ditunjang oleh berbagau disiplin ilmu untuk kepentingan layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus.

d. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang prima tentang pendidikan anak berkebutuhan khusus.

e. Mengadakan kerjasama dengan berbagai pihak dalam rangka maningkatkan kemampuan dan profesionalitas layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus.

Kompetensi Dasar Program Studi

Departemen pendidikan khusus, Fakultas Ilmu Pendidikan UPI sebagai salah satu prodi yang menghasilkan tenaga kependidikan dan pendidik dengan kompetensi pendidikan khusus memiliki profil lulusan sebagai berikut

Sumber: DIKTI, KEMDIKBUD

Jurusan kuliah terkait Pendidikan Khusus di Perguruan Tinggi lainnya

ADVERTISEMENT

Komentar User

Berikan komentar untuk halaman Pendidikan Khusus S1 - Universitas Pendidikan Indonesia

BERITA TERBARU

ITB Innovation Park Seharga 397 Milyar Untuk Kolaborasi Inovator dan Industri

Kamis, 3 November 2022 | 11:16 WIB

ITB Innovation Park seharga 397 milyar rupiah untuk kolaborasi antara inovator dan industri atau siapapun yang membutuhkan produk inovasi

...

ADVERTISEMENT

KOMENTAR TERAKHIR

MUHLAS di STKIP PGRI Sukabumi
Selasa, 19 November 2024 | 12:48 WIB
Randa di RANDA, Teknik Komputer D3, AMIK Yapenas Kendari
Sabtu, 16 November 2024 | 12:21 WIB
Randa di RANDA, Teknik Komputer D3, AMIK Yapenas Kendari
Sabtu, 16 November 2024 | 12:19 WIB
Misbahuddin Azzuhri di MISBAHUDDIN AZZUHRI, Manajemen S1, Universitas Brawijaya
Kamis, 14 November 2024 | 16:32 WIB
Sundusiyah di STKIP PGRI Sukabumi
Sabtu, 9 November 2024 | 17:40 WIB
Qurrotul A'yun di Gizi Klinik D4, Politeknik Negeri Jember
Senin, 4 November 2024 | 14:16 WIB
zaki di R.R. ALINE GRATIKA NUGRAHANI, Ilmu Hukum S1, Universitas Trisakti
Minggu, 3 November 2024 | 18:20 WIB
Melky Tande di PHILIPUS NETO PATI, Pendidikan Jasmani, Kesehatan & Rekreasi S1, IKIP Budi Utomo
Selasa, 22 Oktober 2024 | 20:26 WIB
ALEXANDER MEIKE NEYTE di Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi Trinitas
Kamis, 17 Oktober 2024 | 12:28 WIB
Togu Sohuturon Hutagaol di Togu Sonuturon Hutagaol, Teologi S3, STT EKUMENE JAKARTA
Minggu, 13 Oktober 2024 | 12:09 WIB
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT

BERITA PROGRAM STUDI