Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini - S1

Tentang Pendidikan Islam Anak Usia Dini S1 - Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) merupakan perubahan dari Program Studi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal (PGRA). Berdiri pada tahun 2014 dengan izin Direktorat Jendral Kelembagaan Agama Islam nomor 1461 Tahun 2014 tanggal 13 Maret 2014. Menindaklanjuti izin yang telah diperoleh maka Rektor mengeluarkan surat keputusan pengangkatan Ketua Prodi PGRA sesuai dengan SK Rektor Nomor : 1977/R/2014. Pada bulan Juli tahun akademik 2014/2015 program studi mula menyelenggarakan dan menerima mahasiswa angkatan pertama yang berjumlah 33 orang, pada tahun 2015/2016 berjumlah 33 orang, pada tahun 2016/2017 berjumlah 76 orang, pada tahun 2017/2018 berjumlah 50 orang, dan pada tahun 2018/2019 berjumlah 69 orang.

Pada tahun 2016 prodi sudah terakreditasi dengan nilai akreditasi 312 (B) dengan nomor SK BAN-PT: 2573/SK/BAN-PT/Akred/S/X/2016. Pada tahun sekarang prodi sudah menghasilkan alumni. Alumni tersebut ada 2 orang melanjutkan S-2, dan selebihnya bekerja sebagai guru Pendidikan Anak Usia Dini.

Visi Program Studi

Terwujudnya Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau sebagai lembaga model dalam bidang pendidikan dan pengajaran, penelitian serta pengabdian yang berbasis integrasi ilmu, teknologi dan seni dengan Islam di Asia Tenggara pada tahun 2023

Misi Program Studi

a) Menyelenggarakan Pembelajaran berbasis integrasi ilmu Teknologi, dan seni dengan islam dalam disiplin ilmu pemndidikan pada Pendidikan Islam Anak Usia Dini.

b) Menyelenggarakan Penelitian dalam pengembangan ilmu Pendidikan pada Pendidikan Islam Aanak Usia Dini berbasis integrasi ilmu teknologi, seni dan Islam.

c) Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat dalam bidang pendidikan Islam Anak Usia Dini berbasis integrasi ilmu, teknologi dan seni dengan islam.

d) Menyelenggarakan Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini yang akuntabel dan transparan yang menjamin peningkatan kualitas yang berkelanjutan.