Tentang Pendidikan Islam Anak Usia Dini S1 - STIT Al-Marhalah Al-`Ulya Bekasi
Program studi PIAUD STIT Al-Marhalah Al- 'Ulya diharapkan dapat membantu mempersiapkan mahasiswa untuk menjadipendidik dan pembimbing anak-anak usia dini pada lembaga RA/TK/PAUD. Untuk menjadi guru PAUD, mahasiswaharus memahami dan menguasai profil perkembangan fisik dan psikologis anak usiadini, dan tentu saja harus menjadi pendidik profesional yang berwawasan luas.
Visi Program Studi
Pada tahun 2022, program studi PIAUD akan menjadi pusat kajian akademik danempirik dalam pendidikan anak secara Islam di berbagai kelembagaan pendidikan anak Islam di Indonesia dalammemadukan antara landasan Al-Qur'an, As-Sunnah, Ilmu, Seni dan Teknologi dalammempersiapkan generasi Muslim yang Kaffah
Misi Program Studi
Untuk mencapai visi tersebut, programstudi PIAUD STIT Al-Marhalah Al- 'Ulyamengembangkan misi pendidikan sebagai berikut : 1. Menyelenggarakan kajian Islamsecara akademik dan empirikpada bidang pendidikan anak usia dini yang berbasis pada telaah Al-Quran, As-Sunnah, Ahli pendidikan Islam dan ahlipendidikan lainnya. 2. Menyelenggarakan program Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)pada jenjang strata satu yang memiliki keunggulan dalam qira????????atul kutub, kajian akademik, kreatif, inovatif dan beradaptasisecara kreatif dengan berbagai perubahan. 3. Memberikan pembinaan tenagakependidikan dan kelembagaan Raudhatul Athfal (RA) dan Taman Kanak-kanak Islamuntuk menyelenggarakan pendidikan anak usia dini secara Islami, holistik danterpadu. 4. Mengadakan pusat studi Islampada bidang penelitian, pengembangan dan pendidikan anak usia dini di lembagaRaudhatul Athfal dan Taman Kanakl-kanak Islam. 5. Mengembangkan berbagai pusatpertumbuhan dan pengembangan kelembagaan anak usia dini bekerja sama dengandengan berbagai yayasan penyelenggara pendidikan anak usia dini, seperti TamanPendidikan Al-Quran, Taman Pengasuhan Anak Muslim, Kelompok Bermain Islam,Taman Kanak-kanak Islam/ Raudhatul Athfal dan Madrasah Ibtidaiyah atau SekolahDasar Islam. 6. Memberikan pelayanan bantuankonsultatif pada para penyelenggara kelembagaan pendidikan anak usia dini padakelembagaan Raudhatul Athfal atau Taman Kanak-kanak Islam. 7. Melaksanakan kegiatankewirausahaan dan kerjasama yang saling menguntungkan di institusi lain sebagaiperwujudan dari pelaksanaan Tri Darma Perguruan Tinggi untuk menghasilkanlulusan yang memiliki keunggulan dan diversivikasi kerja. 8. Merancang dan mengembangkanberbagai model pembelajaran unggulan sebagai bentuk pengembangan anak usia dinisecara Islami holistik dan terpadu.
Kompetensi Dasar Program Studi
1.Menguasai landasan pendidikan Islam dalam melaksanakan pendidikan anak usia dini pada berbagai jenis dan jalur lembaga. 2.Mengaplikasikan pemahaman perkembangan anak usia 0-8 tahun pada berbagai kebutuhan, khususnya kurikulum dan pembelajaran anak usia dini. 3. Menguasai filosofi dan model kurikulum untuk anak usia dini pada berbagai kebutuhan dan kondisi lembaga. 4.Menerapkan penguasaan konten pembelajaran (bermain) anak usia dini yang mencakup sains, matematika, literasi, studi sosial dan seni. 5.Merancang dan melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan model dan pendekatan yang tepat serta sesuai dengan kebutuhan dan tahapan perkembangan anak serta keadaan lembaga. 6. Membuat berbagai disain tata ruang untuk lembaga PAUD, baik indoor area maupun outdoor area. 7.Merancang dan mengembangan berbagai alat permainan dan bahan ajar anak usia dini sesuai dengan kebutuhan dan tingkat perkembangan anak. 8.Melaksanakan kegiatan kerja sama parenting dalam rangka mendukung tumbuh kembang anak usia dini. 9. Merancang dan melaksanakan kegiatan asesmen anak usia dini dengan menggunakan model, pendekatan dan metode yang sesuai.