Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini - S1

Tentang Pendidikan Islam Anak Usia Dini S1 - STAI Miftahul Ula Nglawak Kertosono, Nganjuk

Program studi PIAUD STAI Miftahul 'Ula merupakan program studi yang melaksanakan pendidikan dan pengajaran di bidang kependidikan anak usia dini secara profesional, terpadu, dan efektif. Prodi PIAUD menjalankan kebijakan dan pengembangan di bidang akademik, keilmuan, skills, vokasional bagi lulusan PIAUD di masa kini dan masa akan datang. Hal itu diorientasikan bagi mahasiswa dan lulusan PIAUD agar dapat merespon secara konstruktif kebutuhan mitra dan steakholder di masyarakat dan dalam market tenaga kerja/profesional.

Visi Program Studi

Menjadi Program Studi PIAUD Unggul dalam pengembangan keilmuan PIAUD berbasis Keislaman dan keindonesiaan dengan dilandasi aqidah Islam Ahlussunnah wal-Jamaah pada Tahun 2025

Misi Program Studi

1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran di bidang kependidikan anak usia dini berlandaskan Aqidah Islam Ahlussunnah wal-Jamaah secara profesional, terpadu, dan efektif dalam rentang waktu 2021-2025;
2. Mengembangkan penelitian dan publikasi ilmiah di bidang kependidikan anak usia dini dalam rentang waktu 2021-2025.
3. Menigkatkan kompetensi praktisi dalam bidang kependidikan anak usia dini dalam rentang waktu 2021-2025.
4. Meningkatkan kerjasama dengan berbagai pihak lintas sectoral dibidang kependidikan anak usia dini dalam rentang waktu 2021-2025.

Kompetensi Dasar Program Studi

Profil lulusan Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini adalah:

1. Sebagai Pendidik pada satuan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) yang mampu memadukan keilmuan keislaman dan keilmuan Pendidikan Anak Usia Dini, memanfaatkan teknologi, informasi, dan komunikasi dengan integritas yang tinggi dan dengan memenuhi profesionalisme, komunikasi yang adaptif, dan nilai-nilai universal kemanusiaan.
2. Sebagai pengelola lembaga AUD yang professional, memiliki daya inovatif yang tinggi dan berjiwa wirausaha (enterpreneurship).

Body of Knowledge Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini terdiri dari 8 (delapan) bagian, yaitu:

1. Keislaman, Keilmuan, Keindonesiaan, dan Kearifan Lokal;

2. Pertumbuhan dan Perkembangan;

3. Hubungan Keluarga dan Komunitas/Masyarakat;

4. Asesmen;

5. Lingkungan dan Kurikulum;

6. Keselamatan, Kesehatan, dan Nutrisi;

7. Profesionalisme dan Kepemimpinan; dan

8. Administrasi dan Manajemen.