Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) - S1

Tentang Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) S1 - STAI Al-Aqidah Al-Hasyimiyah Jakarta, Jakarta Timur

Program Studi Pendidiakan Islam Anak Usia Dini menghasilkan guru -guru RA/TK/PAUD yang menguasai karakteristik peserta didik anak usia dini dari aspek fisik, moral, sosial, kultural, emosional dan intelektual, menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran bagi anak usia RA/TK, dengan demikian lulusan memilki potensi sebagai : Guru RA/TK/PAUD, Child Care, Pengelola Lembaga Pendidikan, Peneliti, Penulis, Konsultan, Trainer dll.

Visi Program Studi

Unggul dalam Bidang Pendidikan Islam Anak Usia Dini Berbasis Lektur Klasik dan Kontemporer Tingkat Nasional pada Tahun 2030

Misi Program Studi

1. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran ilmu-ilmu pendidikan yang

berorientasi pada keislaman berbasis lektur klasik dan kontemporer.

2. Mengembangkan pendidikan dan pengajaran yang integral dalam ilmu

Pendidikan Islam, khususnya Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD)yang bersifat teoritis maupun praktis untuk melahirkan sarjana muslim

yang bermutu.

3. Membina dan mengembangkan kehidupan sosial kemasyarakatan sesuai

nilai-nilai kebenaran, keadilan, keterbukaan, dan kesetaraan dengan tetap

kritis, kreatif, inovatif dan responsif terhadap perubahan sosial, skala

regional, nasional maupun internasional.

4. Mengimplementasikan manajemen Program Studi PIAUD yang kredibilitas,

transparansi, dan akuntabel.

5. Membangun relasi mutualis simbiosis dengan berbagai lembaga

pemerintah dan non pemerintah, baik dalam maupun luar negeri.

Kompetensi Dasar Program Studi

Kompetensi utama lulusan Prodi PIAUD, mengacu Kepmendiknas Nomor:

045/U/2002 tentang Kurikulum Inti Pendidikan Tinggi, Prodi PIAUD STAI

Al-Aqidah Al-Hasyimiyyah Jakarta, mampu menjadi Sarjana yang:

1. Memiliki wawasan yang luas tentang Pendidikan Islam dan

Perkembangan Anak Usia Dini,

2. Menghasilkan tenaga ahli dalam manajemen pendidikan dan

pengembangan kurikulum PIAUD yang kompetitif, berwawasan

keindonesiaan dan kearifan lokal (Local wisedoom).

3. Menghasilkan Praktisi pendidikan dan pendidik yang memiliki

kompetensi paedagogiek, sosial, kepribadian dan profesional,

4. Mampu meneliti khususnya pendidikan dalam konteks perubahan sosial.

5. Trampil mengaplikasikan teori pendidikan, manajemen dan

pengembangan pendidikan khususnya Pendidikan Islam Anak Usia Dini.

Kompetensi pendukung lulusan Prodi PIAUD STAI Al-Aqidah AlHasyimiyyah

Jakarta,

memiliki:

1. Pemahaman dan wawasan yang luas, mendalam dan integral baik teori

maupun praktik tentang Pendidikan Islam Anak Usia Dini;

2. Daya nalar analitis, kepekaan akademis yang kritis, kreatif, antisipatif,

dan responsif untuk memecahkan persoalan pendidikan yang

berkembang dalam masyarakat;

3. Kemampuan yang komprehensif melakukan pengajaran dan pendidikan

berbasis teknologi informasi pada lembaga pendidikan formal dan non

formal dari golongan ekonomi kurang mampu dan terpinggirkan.

4. Filosofi pendidikan pendiri STAI KH. M. Hasjim Adnan, yaitu: aqidah

yang benar dan lurus, akhlak mulia, taat beribadah, mandiri,

berwawasan luas, semangat juang syi??arul Islam, dinamis, disiplin, dan

bermanfaat bagi sesama.

Kompetensi lainnya lulusan Prodi PIAUD adalah memiliki keahlian

tambahan untuk menjalani profesi sehingga wajib memiliki pengetahuan

tambahan, sebagai berikut:

1. Kognitif/Pengetahuan: mampu menyelaraskan pengetahuan dengan

penguasaan secara lisan dan tulisan dalam menyampaikan gagasan

dan motivasi kepada masyarakat.

2. Afektif/Sikap: mampu menyelesaikan permasalahan agama di tengah

masyarakat sebagai konsultan agama maupun panutan masyarakat.

3. Psikomotorik: keahlian manajerial mengelola lembaga pendidikan dan

proses belajar mengajar menjadi lebih dinamis, inovatif dan variatif.