Program Studi Pendidikan IPS - S1

Kompetensi Dasar Program Studi

Standar I: Pedagogik . Mengenal kemampuan (entry behavior) peser-ta didik .1 mengidentifikasi berbagai faktor yang mempengaruhi prestasi belajar peserta didik .2 mendeskripsikan cara belajar siswa aktif .3 mengidentifiaksi kesulitan belajar peserta didik .4 mengenal konsep dasar Belajar Tuntas .5 merencanakan dan melaksanakan pem-bejaran remedial dan tutorial .6 mengembangkan karier peserta didik . Mengenal, merencana-kan, dan merancang pembelajaran yang men-didik .1 Mengenal, mendeskripsikan konsep dasar mengajar dan belajar (pembelajaran) .2 mendeskripsikan sistem disain instruk-sional dan pengembangan program pem-belajaran IPS .3 mendeskripsikan dan mengembangkan kompetensi, tujuan, dan materi/bahan (isi) pembelajaran IPS .4 mengenal, dan merencanakan, kegiatan pembelajaran .5 mengenal, merencanakan dan membuat media, alat, dan sumber belajar IPS .6 membuat program pembelajaran yang terurai untuk bidang studi IPS . Mengenal, melaksana-kan program pembe-lajaran yang mendidik .1 mengenal fungsi dan peranan guru dlm pembelajaran IPS .2 mengenal dan menggunakan model, pendekatan, strategi, dan metode pem-belajaran. IPS .3 menguasai berbagai keterampilan mengajar .4 mengenal pengaturan tara ruang kelas untuk pembelajaran .5 menciptakan iklim pembelajaran yang sesuai bidang studi IPS .6 mengenal interaksi dan cara memotivasi siswa untuk belajar. . Mengenal, merencana-kan dan melaksanakan evaluasi proses dan hasil belajar peserta didik .1 mengenal konsepsi dasar asesmen/evaluasi proses dan hasil belajar .2 merencanakan dan melaksanakan ases men/penilaian proses dan hasil belajar IPS .3 menganalisis penilaian proses dan hasil belajar IPS .4 memanfaatkan hasil penilaian untuk diag-nostik kesulitan belajar peserta didik dan pembelajaran remedial . Mengenal, merencana-kan dan melaksanakan penelitian dalam rang-ka meningkatkan mutu pembelajaran .1 mendeskripsikan konsepsi dasar peneliti-an pendidikan/tindakan kelas .2 merencanakan penelitian khusus/tindakan kelas .3 melaksanakan penelitian khusus /tindakan kelas .4 mempublikasikan dan memanfaatkan hasil penelitian tindakan kelas untuk pening-katan mutu pembelajaran .5 melaksanakan percobaan ilmiah di labo-ratorium . Mengenal, melaksana-kan tugas-tugas admi-nistrasi sekolah (non teaching .1 mengenal fungsi sekolah dan masyarakat .2 mengenal administrasi sekolah .3 menyelenggarakan administrasi sekolah . Menguasai landasan kependidikan dan pembelajaran .1 mempelajari konsep dasar pendidikan dan pembelajaran .2 mengenal profesi kependidikan/guru Standar II: Kepribadian . Menunjukkan kepribadi-an mantap a. beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Mahaesa b. berperan dalam masyarakat sebagai warga negara yang berjiwa pancasila c. bersikap dan bertindak sesuai dengan norma dan hukum nasional d. bersikap dan bertindak sesuai dengan prinsip dan semangat kebangsaan Indo- nesia e. berpikir etis dan logis sebagai cendekia-wan/ilmuan . Menunjukkan kepriba-dian stabil a. mendeskripsikan teori-teori kepribadian b. memiliki kemampuan berpikir positif c. mengkualifikasi kesehatan mental d. menaati norma dan aturan yang berlaku . Menunjukkan kepriba-dian dewas